2025年河南省中考试题汇编精选31套语文河南专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年河南省中考试题汇编精选31套语文河南专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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阅读下面三篇诗文,完成13~17题。
【甲】
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,
(苏轼《记承天寺夜游》)
【乙】
己卯上元①,予在儋州②,有老书生数人来过,曰:“良月嘉夜,先生能一出乎?”予欣然从之。步城西,入僧舍,历小巷,民③夷④杂糅,屠沽⑤纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡,已再鼾矣。放杖而笑,孰为得失?过⑥问先生何笑,盖自笑也。然亦笑韩退之⑦钓鱼无得,更欲远去,不知走海者未必得大鱼也。
(苏轼《书上元夜游》)
【丙】
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又
(苏轼《水调歌头》)
【注释】①上元:农历正月十五。②儋州:地名、今属海南。绍圣四年(1097年),苏轼被一叶孤舟送到了微边荒凉之地海南岛儋州。③民:汉族人。④夷:当地少数民族。⑤屠沽:泛指市井商贩。⑥过:苏轼的小儿子。⑦韩退之:韩愈,曾写诗抱怨钓鱼无获。暗指仕途失意。
13. 下列对三篇诗文中加点词语及相关内容的解说,有误的一项是()(2分)
A. 甲文中“相与步于中庭”中的“步”,与“昂首阔步”的“步”意思相同,都译为“行走”。
B. 甲文中“念无与为乐者”中的“念”是古今异义词,在这里译为“考虑,想到”。
C. 乙文中“予欣然从之”和甲文中“欣然起行”的“欣然”意思相同,都译为“高兴、愉快的样子”。
D. “恐”字在汉语词典中有①动词、害怕、畏惧②副词,恐怕,表示疑虑不定等含义。丙词中“又恐琼楼玉宇”中“恐”,可以理解为“害怕、担心”。
14. 请把甲文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
15. 苏轼的文章常于细微中见妙处。请品析甲文中“念”“亦”的妙处。(4分)
16. 甲文中的“闲人”和乙文中的“笑”意蕴丰富,请结合文本内容简要分析。(4分)
17. 甲、乙、丙三篇诗文都写到了“月”,但作用又不尽相同,请结合文本内容简要分析。(4分)
【甲】
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,
欣
然
起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(苏轼《记承天寺夜游》)
【乙】
己卯上元①,予在儋州②,有老书生数人来过,曰:“良月嘉夜,先生能一出乎?”予欣然从之。步城西,入僧舍,历小巷,民③夷④杂糅,屠沽⑤纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡,已再鼾矣。放杖而笑,孰为得失?过⑥问先生何笑,盖自笑也。然亦笑韩退之⑦钓鱼无得,更欲远去,不知走海者未必得大鱼也。
(苏轼《书上元夜游》)
【丙】
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又
恐
琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)
【注释】①上元:农历正月十五。②儋州:地名、今属海南。绍圣四年(1097年),苏轼被一叶孤舟送到了微边荒凉之地海南岛儋州。③民:汉族人。④夷:当地少数民族。⑤屠沽:泛指市井商贩。⑥过:苏轼的小儿子。⑦韩退之:韩愈,曾写诗抱怨钓鱼无获。暗指仕途失意。
13. 下列对三篇诗文中加点词语及相关内容的解说,有误的一项是()(2分)
A. 甲文中“相与步于中庭”中的“步”,与“昂首阔步”的“步”意思相同,都译为“行走”。
B. 甲文中“念无与为乐者”中的“念”是古今异义词,在这里译为“考虑,想到”。
C. 乙文中“予欣然从之”和甲文中“欣然起行”的“欣然”意思相同,都译为“高兴、愉快的样子”。
D. “恐”字在汉语词典中有①动词、害怕、畏惧②副词,恐怕,表示疑虑不定等含义。丙词中“又恐琼楼玉宇”中“恐”,可以理解为“害怕、担心”。
14. 请把甲文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
15. 苏轼的文章常于细微中见妙处。请品析甲文中“念”“亦”的妙处。(4分)
16. 甲文中的“闲人”和乙文中的“笑”意蕴丰富,请结合文本内容简要分析。(4分)
17. 甲、乙、丙三篇诗文都写到了“月”,但作用又不尽相同,请结合文本内容简要分析。(4分)
答案:
13.A(3分)
14.哪一个夜晚没有月光?(又有)哪个地方没有竹子和柏树呢?只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。(共2分,意思对即可,注意重点词语“但”“耳”的翻译)
15.①“念”字写出苏轼欲赏月却无人共乐的孤独,暗含贬谪的些许苦闷。②“亦”字则表明张怀民同样未眠,暗示两人同为贬谪之人的相似境遇与默契,体现了苏轼寻到知音的惊喜。两字展现情感从孤寂到慰藉的变化。
(意思对即可。“念”字2分,“亦”字2分,共4分)
16.
(1)甲文《记承天寺夜游》中的“闲人”:①“闲人”指因贬官而无职事的清闲之人,暗含政治失意的无奈;②“但少闲人如吾两人者耳”也颇有自许的意味,展现出苏轼在逆境中豁达乐观的人生态度。
(2)乙文《书上元夜游》中的“笑”:①“放杖而笑”通过动作展现随性洒脱,呼应“步城西”的悠然自得,消解贬谪的悲苦;②“笑韩退之钓鱼无得”否定对功名的刻意追求(“走海者未必得大鱼”),表达对当下生活的全然接纳。
(意思对即可。甲乙两文分析各2分,每点1分,共4分)
17.①甲文:作者抓住月光的空明澄澈,描绘了一幅美妙的月夜之景。写月光也是作者的心境,表达了作者醉情月景、超凡脱俗的闲人雅趣。②乙文:以“良月嘉夜”引出夜晚游玩的场景(如“步城西”“入僧舍”),烘托热闹的市井生活。被贬儋州的苏轼放下烦恼,和百姓同游,体现了作者放下烦恼的洒脱。③丙文:本文通篇咏月,以明月开篇,以婵娟收尾。上阕写饮酒问月,由幻想超脱尘世转化为留恋人间,借明月表达自己对人间生活的热爱。下阕写对月怀人,由伤感离别转为对离人的祝福,用圆月将别离升华为美好的祝愿。
(意思对即可。甲文乙文分析各1分,丙词2分,分析上阕1分,下阕1分,共4分)
14.哪一个夜晚没有月光?(又有)哪个地方没有竹子和柏树呢?只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。(共2分,意思对即可,注意重点词语“但”“耳”的翻译)
15.①“念”字写出苏轼欲赏月却无人共乐的孤独,暗含贬谪的些许苦闷。②“亦”字则表明张怀民同样未眠,暗示两人同为贬谪之人的相似境遇与默契,体现了苏轼寻到知音的惊喜。两字展现情感从孤寂到慰藉的变化。
(意思对即可。“念”字2分,“亦”字2分,共4分)
16.
(1)甲文《记承天寺夜游》中的“闲人”:①“闲人”指因贬官而无职事的清闲之人,暗含政治失意的无奈;②“但少闲人如吾两人者耳”也颇有自许的意味,展现出苏轼在逆境中豁达乐观的人生态度。
(2)乙文《书上元夜游》中的“笑”:①“放杖而笑”通过动作展现随性洒脱,呼应“步城西”的悠然自得,消解贬谪的悲苦;②“笑韩退之钓鱼无得”否定对功名的刻意追求(“走海者未必得大鱼”),表达对当下生活的全然接纳。
(意思对即可。甲乙两文分析各2分,每点1分,共4分)
17.①甲文:作者抓住月光的空明澄澈,描绘了一幅美妙的月夜之景。写月光也是作者的心境,表达了作者醉情月景、超凡脱俗的闲人雅趣。②乙文:以“良月嘉夜”引出夜晚游玩的场景(如“步城西”“入僧舍”),烘托热闹的市井生活。被贬儋州的苏轼放下烦恼,和百姓同游,体现了作者放下烦恼的洒脱。③丙文:本文通篇咏月,以明月开篇,以婵娟收尾。上阕写饮酒问月,由幻想超脱尘世转化为留恋人间,借明月表达自己对人间生活的热爱。下阕写对月怀人,由伤感离别转为对离人的祝福,用圆月将别离升华为美好的祝愿。
(意思对即可。甲文乙文分析各1分,丙词2分,分析上阕1分,下阕1分,共4分)
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