《2025年河南省中考试题汇编精选31套语文河南专版》

(二)阅读下面两首古诗，完成16～17题。(共4分)
观沧海
曹操
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
16. 下列对两首诗歌的理解和分析不恰当的一项是(D)(2分)
A. 《观沧海》是组诗《步出夏门行》的第一章，是东汉政治家曹操所作的一首乐府诗。《夜雨寄北》是唐代诗人李商隐所作的一首七言绝句。
B. 《观沧海》以“观”字统领全篇，写登山所见之景，属于古诗中的“登临诗”。
C. 《夜雨寄北》中，一个“涨”字富有动感，写出了巴山雨水注入秋池的景象，又暗示着诗人愁思渐浓的心境。
D. 《观沧海》与《夜雨寄北》都描绘了秋天的景致，正如《秋词》中所言，都传达出一种“自古逢秋悲寂寥”之感。
17. 想象力是人类创造性思维的重要源泉，也是情感表达的手段。这两首诗歌都有丰富的想象内容，请任选一首，结合具体诗句作简要赏析。(2分)

答案：  16.D 有误，《观沧海》表达了诗人以景托志，胸怀天下的进取精神。17.示例一:《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”运用想象(虚写)，想象沧海吞吐日月星辰的景象，描绘出沧海的壮阔无边，表现诗人博大的胸襟和功业立业的远大抱负。(2分)
示例二:《夜雨寄北》中“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，诗人想象与妻子相聚后在烛光下共话巴山夜雨的情景，抒发了诗人羁旅他乡时对妻子深挚的思念之情。(2分)

18. 班级开展名著人物的“45°人生”探究活动。请按照步骤要求，写出你的探究结果。（5分）

答案： 18.示例:我选简·爱和林冲。面对亲戚的虐待、恶劣的环境、一潭死水的生活，简·爱选择奋起反击、努力奋进、周密筹划，一步步冲出困境，获得自由。(1分)简·爱的“45°人生”姿态是在困境中积极追求，努力改变现状，追求自我价值的实现。(1分)林冲身为八十万禁军教头，面对高衙内调戏妻子，被陷害而发配沧州，发配途中险些被杀等重重欺侮，却选择不断隐忍退让，无非想要委曲求全。怎奈恶人赶尽杀绝，逼得林冲忍无可忍，手刃仇敌，落草为寇。(1分)上梁山之前的林冲，就是卷不动、躺不平，逐步丧失自我的“45°人生”状态。(1分)通过这两位名著人物的“45°人生”经历，我发现人生的走向取决于面对困境的姿态，努力奋进、坚守自我才是冲破迷雾的最好武器。(1分)(结合名著相关情节，分析合理即可，共5分)

19. 阅读下面的材料，根据要求作文。
越己是对自己的重塑。每个人只有不断破除能力的边界，走出舒适区，才能拓展人生的宽度。有的人即使取得了一定成绩，也仍然葆有开放的胸怀，虚心学习。保持空杯心态，敞开心扉接纳新知，你会发现，眼界变得更宽广了，人生的可能性也更多了。
请以“越己”为话题，写一篇记叙文或者简单的议论文。
要求：①600字左右；②文中不得出现真实的人名、地名和校名；③记叙文内容具体充实，议论文观点明确，思路清晰。

答案： 越己
雏鹰离巢方能搏击长空，溪流奔涌才可汇入江海。人生如逆水行舟，唯有不断"越己"，方能突破局限，遇见更广阔的天地。
越己，始于打破舒适区的勇气。记得初一时我总躲在教室角落，数学课上从不主动发言。一次老师突然点我讲解几何题，我支吾着说不出思路，脸颊烫得像火烧。课后我攥着皱巴巴的练习册，第一次主动找老师请教。那个周末，我把错题本从头至尾重做一遍，台灯下的影子在墙上拉得很长。当第二次被提问时，我竟能清晰地说出辅助线的作法，同学们的掌声让我明白：所谓困难，不过是舒适区设下的假象。
越己，成于空杯心态的坚守。小学时我曾获书法比赛一等奖，便自诩"小书法家"，对老师的指点嗤之鼻。直到看见同桌临摹的《兰亭序》，笔锋流转间的韵味让我自惭形秽。我撕毁了所有"得意之作"，买了新的字帖从基本笔画练起。寒冬清晨，墨香伴着朝阳；盛夏午后，汗水浸湿宣纸。半年后再提笔，手腕竟稳了许多。原来真正的进步，始于承认不足的勇气。
越己，终于持续精进的执着。钢琴考级通过十级那天，我抱着证书欢呼，妈妈却递给我一张音乐会门票。舞台上，白发苍苍的演奏家用同一架钢琴弹奏《月光奏鸣曲》，琴键在他指间仿佛有了生命。散场后我在琴房待到深夜，第一次发现自己弹奏的快板乐章，节奏总比标准慢半拍。此后每个周末，我对着节拍器反复练习，指尖磨出厚茧也未曾停歇。当再次弹奏那首曲子，老师说："你终于让音符有了呼吸。"
生命的刻度从不以时间衡量，而以突破的次数定义。从蜷缩在舒适区到主动迎接挑战，从固守成绩到虚心归零，从满足现状到追求极致，每一次"越己"都是对自我的重塑。就像山间的竹子，每向上生长一寸，都要先经历一次拔节的阵痛。愿我们都能做勇敢的攀登者，在越己的征程中，遇见更高处的风景。