《2025年河南省中考试题汇编精选31套语文河南专版》

1. 小语想用下面语段作为活动的开场白，其中有些字词拿不准，请你判断。(共5分)
百年前，梁启超先生振聋发聩的演讲，为君子精神写下生动注脚：“自励如天体运行，锲而不舍；待人若大地载物，宽厚雍容。”真正的君子文化，是名fù其实的知行合一——既需摒私欲、尚果毅的自胜之勇，亦要责己严、恕人宽的兼容之量。传统“自强不息”的刚健，与“和而不同”的包容互相配合，互相补充(A相辅相成 B相得益彰)，恰似日月同辉，共育文明沃土。愿以古圣先贤的智慧为灯，照见当代少年的修身之路。当指尖触碰千年zhēn言，当目光停驻今人践行，愿君子的风骨如春芽破土，在新时代的土壤中葳蕤生长，让精神之光与时代脉搏同频共振。
(1)语段中两个加点字怎么读？请你写出正确的拼音。(2分)
振聋发聩(kuì) 锲(qiè)而不舍
(2)根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)
名fù(副)其实 zhēn(箴)言
(3)画线句子可用括号中哪个词语代替，请你选择。(A)(1分)

答案： 1.
(1)kuì qiè
(2)副 箴
(3)A(每空1分,共5分)

2. 小组成员写了一段与君子内涵有关的文字，中间几句的顺序有待推敲。请你排列出最恰当的顺序，将句子序号依次填在横线上，使该段文字语意连贯。（3分）
“君子”作为中华传统文化的重要范畴，其概念变化深刻反映着中国伦理思想的发展脉络______。______。______，______。在儒学体系建构下，“君子”既承载着“仁礼合一”的价值追求，亦构成传统社会评价人品的重要维度，其文化基因至今仍深刻影响着中国人的精神世界。
①至春秋时期，孔子突破阶级藩篱，赋予“君子”全新内涵——从身份象征升华为道德标杆，特指具备完善人格与高尚品行的理想化主体
②这一重构使“君子小人”之辨超越社会阶层分野，转而成为衡量人性修养的核心尺度
③与之对举的“小人”则指代道德有疵、品行不端者
④该词最早见于《周易》《诗经》，原为对统治者与贵族男子的尊称

答案： 2.④①③②(3分)

3. 学校推出小程序“君子养成记”，旨在为同学们搭建一个线上互动学习的平台。有同学不了解该小程序的功能，请你根据小文搜集的材料，简要概括“君子养成记”小程序的三个功能优势。（2分）

答案： 3.①资源一体化(功能系统化) ②体验沉浸化(意思对即可。每空1分,共2分)

4. 小许用所学古诗文赞颂君子之德，请你帮他补全以下名句。（8分）
君子之风，千年不衰。周敦颐以莲为喻，于“出淤泥而不染，①______”（《爱莲说》）的清雅之境中，尽显君子不染纤尘的高洁风骨；陶渊明归隐田园，于“②______，③______”（《饮酒》〈其五〉）的悠然之境中，尽显君子淡泊名利的超然襟怀；诸葛亮临危受命，于“受任于败军之际，④______”（《出师表》）的困顿之境中，尽显君子鞠

躬

尽

瘁的忠贞担当；李贺观照沙场，于“报君黄金台上意，⑤______”（《雁门太守行》）的悲壮之境中，尽显君子舍生取义的赤胆忠心；龚自珍寄情落花，于“⑥______，⑦______”（《己亥杂诗》）的奉献之境中，尽显君子死而不已的至臻境界；刘禹锡笑对人生，于“⑧______，病树前头万木春”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的豁达之境中，尽显君子生生不息的生命哲思。

答案： 4.①濯清涟而不妖 ②采菊东篱下 ③悠然见南山 ④奉命于危难之间 ⑤提携玉龙为君死 ⑥落红不是无情物 ⑦化作春泥更护花 ⑧沉舟侧畔千帆过(每空1分,有错该空不得分。共8分)