2025年锦上添花直击考点与单元双测八年级物理上册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年锦上添花直击考点与单元双测八年级物理上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第16页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
18. 如图所示,小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”。

(1)他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明
(2)相距同样远,讲话者以相同的响度讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则听到的声音就大些。这一实验表明
A. 金属丝的传声性能比棉线的好
B. 棉线的传声性能比金属丝的好
C. 棉线传声性能和金属丝的一样好
(3)某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦,又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出(其中琴弦的直径关系:$a = c = d < b$),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。
① 若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦
② 若选择琴弦$a$和$b$,则是为了研究
A. 音调的高低与琴弦粗细的关系
B. 音调的高低与琴弦材料的关系
C. 音调的高低与琴弦长度的关系
③ 若有同学选择$c$和$d$进行研究,并推理得出:琴弦长度越长,振动越慢,音调就越低的结论。该同学探究过程中存在什么问题?________;
④ 研究小组在进行实验时,采用的研究方法是:________。
(1)他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明
固体
(填“固体”“液体”或“气体”)可以传声。(2)相距同样远,讲话者以相同的响度讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则听到的声音就大些。这一实验表明
A
(填字母代号)。A. 金属丝的传声性能比棉线的好
B. 棉线的传声性能比金属丝的好
C. 棉线传声性能和金属丝的一样好
(3)某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦,又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出(其中琴弦的直径关系:$a = c = d < b$),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。
① 若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦
ad
;② 若选择琴弦$a$和$b$,则是为了研究
A
(填字母代号);A. 音调的高低与琴弦粗细的关系
B. 音调的高低与琴弦材料的关系
C. 音调的高低与琴弦长度的关系
③ 若有同学选择$c$和$d$进行研究,并推理得出:琴弦长度越长,振动越慢,音调就越低的结论。该同学探究过程中存在什么问题?________;
④ 研究小组在进行实验时,采用的研究方法是:________。
答案:
18.
(1)固体
(2)A
(3)①ad ②A ③没有控制琴弦的材料相同
④控制变量法
(1)固体
(2)A
(3)①ad ②A ③没有控制琴弦的材料相同
④控制变量法
查看更多完整答案,请扫码查看