2025年同步解析与测评课时练人民教育出版社数学必修第一册人教A版浙江专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年同步解析与测评课时练人民教育出版社数学必修第一册人教A版浙江专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 设集合$A = \{2,4,5\},B = \{2,4,6\}$,若$x \in A$,且$x \notin B$,则$x$的值为( )
A.2
B.4
C.5
D.6
A.2
B.4
C.5
D.6
答案:
1.C
2. 若集合$A = \{2,4,6\}$,且当$a \in A$时,$6 - a \in A$,则$a$的值为( )
A.2
B.4
C.6
D.2或4
A.2
B.4
C.6
D.2或4
答案:
2.D
3. 用列举法表示集合$\begin{cases}(x,y)\mid\begin{cases}y = x^2,\\y = -x\end{cases}\end{cases}$正确的是( )
A.$(-1,1),(0,0)$
B.$\{(-1,1),(0,0)\}$
C.$\{x = -1或0,y = 1或0\}$
D.$\{-1,0,1\}$
A.$(-1,1),(0,0)$
B.$\{(-1,1),(0,0)\}$
C.$\{x = -1或0,y = 1或0\}$
D.$\{-1,0,1\}$
答案:
3.B
【例2】(1) 集合$\{3,\frac{5}{2},\frac{7}{3},\frac{9}{4},\cdots\}$用描述法可表示为( )
A. $\{x\mid x = \frac{2n + 1}{2^n},n \in \mathbf{N}^*\}$
B. $\{x\mid x = \frac{2n + 3}{n},n \in \mathbf{N}^*\}$
C. $\{x\mid x = \frac{2n - 1}{n},n \in \mathbf{N}^*\}$
D. $\{x\mid x = \frac{2n + 1}{n},n \in \mathbf{N}^*\}$
(2) 用描述法表示函数$y = x^2$图象上的所有点组成的集合.
【思路探索】
(1) 第(1)小题集合中元素的共同特征是什么?
(2) 第(2)小题集合中的元素是什么?
A. $\{x\mid x = \frac{2n + 1}{2^n},n \in \mathbf{N}^*\}$
B. $\{x\mid x = \frac{2n + 3}{n},n \in \mathbf{N}^*\}$
C. $\{x\mid x = \frac{2n - 1}{n},n \in \mathbf{N}^*\}$
D. $\{x\mid x = \frac{2n + 1}{n},n \in \mathbf{N}^*\}$
(2) 用描述法表示函数$y = x^2$图象上的所有点组成的集合.
【思路探索】
(1) 第(1)小题集合中元素的共同特征是什么?
(2) 第(2)小题集合中的元素是什么?
答案:
【思路探索】
(1)提示:集合${3,\frac{5}{2},\frac{7}{3},\frac{9}{4},⋯}$中的第n项的分母为n,分子为2n+1.
(2)提示:集合中的元素为点(x,y).
(1)D
(2)解:集合中的元素为点(x,y),故函数y=x²的图象上的所有点组成的集合为{(x,y)|y=x²}.
(1)提示:集合${3,\frac{5}{2},\frac{7}{3},\frac{9}{4},⋯}$中的第n项的分母为n,分子为2n+1.
(2)提示:集合中的元素为点(x,y).
(1)D
(2)解:集合中的元素为点(x,y),故函数y=x²的图象上的所有点组成的集合为{(x,y)|y=x²}.
4. 用描述法表示下列集合:
(1) 绝对值小于1000的偶数组成的集合;
(2) 平面直角坐标系中$x$轴上的点组成的集合.
(1) 绝对值小于1000的偶数组成的集合;
(2) 平面直角坐标系中$x$轴上的点组成的集合.
答案:
4.解:
(1)集合的代表元素是数,用描述法可表示为{x|x=2k,k∈Z,且|x|<1000}.
(2)集合的代表元素是点,用描述法可表示为{(x,y)|y=0,且x∈R}.
(1)集合的代表元素是数,用描述法可表示为{x|x=2k,k∈Z,且|x|<1000}.
(2)集合的代表元素是点,用描述法可表示为{(x,y)|y=0,且x∈R}.
【例3】已知集合$A = \{x \in \mathbf{R}\mid ax^2 - 3x + 2 = 0,a \in \mathbf{R}\}.$
(1) 若集合A中没有元素,求a的取值范围;
(2) 若集合A中只有一个元素,求a的值,并把这个元素写出来.
【解题模型示范】

【过程评价】
5. 变式练 本例中集合A不变,已知集合A中有两个元素,其中一个元素是1,求a的值,并求出集合A.
(1) 若集合A中没有元素,求a的取值范围;
(2) 若集合A中只有一个元素,求a的值,并把这个元素写出来.
【解题模型示范】
【过程评价】
5. 变式练 本例中集合A不变,已知集合A中有两个元素,其中一个元素是1,求a的值,并求出集合A.
答案:
5.解:a=1,A={1,2}.
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