2025年同步解析与测评课时练人民教育出版社数学必修第一册人教A版浙江专版


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《2025年同步解析与测评课时练人民教育出版社数学必修第一册人教A版浙江专版》

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一、正弦函数、余弦函数的周期性
情境:观察下面的正弦曲线和余弦曲线。

【思考】
(1)观察上图,正弦曲线、余弦曲线有什么特点?
(2)上述现象的理论依据是什么?
(3)当自变量$x$的值增加$2\pi$的整数倍时,函数值重复出现,怎样描述正弦函数、余弦函数图象具有的这种性质?
(4)正弦函数和余弦函数都是周期函数,请你分别写出它们的周期和最小正周期。
答案: (1)提示:它们的图象均每隔2π个单位长度重复出现.
(2)提示:上述现象的理论依据是诱导公式一,即sin(x + 2kπ)=sinx,cos(x + 2kπ)=cosx,其中k∈Z.
(3)提示:数学上,用周期性这个概念刻画这种“周而复始”的变化规律.
(4)提示:它们的周期都是2kπ(k∈Z,且k≠0),最小正周期都是2π.
二、正弦函数、余弦函数的奇偶性
情境:观察前面正弦函数、余弦函数的图象。
【思考】
(1)正弦函数$y = \sin x(x \in \mathbf{R})$的图象的对称性如何?由此说明正弦函数是奇函数还是偶函数?
(2)余弦函数$y = \cos x(x \in \mathbf{R})$的图象的对称性如何?由此说明余弦函数是奇函数还是偶函数?
答案: (1)提示:正弦函数的图象关于原点中心对称,说明正弦函数是奇函数.
(2)提示:余弦函数的图象关于y轴对称,说明余弦函数是偶函数.

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