《2025年新课堂同步学习与探究九年级道德与法治上册人教版》

1. 实现中国梦必须走中国道路，实现中国梦必须弘扬中国精神，实现中国梦必须凝聚中国力量。“中国道路”“中国精神”和“中国力量”分别是( )。

A.新民主主义革命道路、艰苦奋斗的精神、社会主义制度
B.共同富裕道路、开拓创新的精神、中国人民军队
C.中国特色社会主义道路、民族精神和时代精神、全国各族人民大团结
D.可持续发展道路、改革创新精神、中国共产党的领导

答案： 1.C

2. 在“共圆中国梦，共享出彩人生”探究分享中，某校九(1)班的4位同学说出了他们的圆梦路线图。根据所学判断，他们的圆梦规划不符合社会发展实际的是（ ）。

A.甲：在这个新时代，我踏实为即将到来的高中做好准备
B.乙：我想能够在2035年中国基本实现现代化的时候，自己在工作和生活上小有成就
C.丙：我要提高自身素质，做一个自信的中国人，在新中国成立100周年时，感受中国实现强国梦的喜悦
D.丁：我的近期打算是利用假期去山区支教，用微薄之力助力中国全面实现小康社会

答案： 2.D

3. “经历了5000多年的艰难困苦，中国依旧在这儿！面向未来，中国将永远在这儿！”话语掷地有声，令世界感受到中国来自历史的底气、面向未来的信心。中国自信、民族自信的根本是（ ）。

A.教育自信、科技自信、历史自信、未来自信
B.道路自信、理论自信、制度自信、文化自信
C.历史自信、现实自信、生活自信、未来自信
D.经济自信、政治自信、民族自信、发展自信

答案： 3.B

4. 2022年4月，首届大国工匠创新交流大会以“互联网+展会”模式举办。我国工人阶级和广大劳动群众要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，为全面建设社会主义现代化国家贡献智慧和力量。劳模精神、劳动精神、工匠精神的实质是（ ）。

A.以勤劳勇敢为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
B.以爱好和平为核心的民族精神和以自强不息为核心的时代精神
C.以团结统一为核心的民族精神和以敬业友善为核心的时代精神
D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

答案： 4.D