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1. 从分别标有1,2,3,4,5的5根纸签中随机抽取1根,抽出的签上的号码有种可能,由于纸签的形状、大小相同,又是随机抽取的,因此我们断言:每个号码抽到的可能性,都是。
答案:
5,相等,$\frac{1}{5}$(或 0.2)
2. 掷一枚骰子,向上一面的点数有种可能,由于骰子的构造、质地均匀,又是随机掷出的,因此我们断言:每种结果的可能性,都是。
答案:
6;相等;1/6
1. 以上两个试验的两个共同特点如下:
(1) 。
(2) 。
(1) 。
(2) 。
答案:
(1)试验中所有可能出现的结果有有限个;
(2)每个结果出现的可能性相等。
(1)试验中所有可能出现的结果有有限个;
(2)每个结果出现的可能性相等。
2. 阅读教材第130—131页的内容,然后回答问题。
(1) 一般地,对于一个随机事件A,我们把刻画其发生可能性大小的数值称为随机事件A发生的,记为。
(2) 一般地,在一次试验中,如果有n种可能的结果,并且它们发生的可能性都,事件A包含其中的m种结果,那么事件A发生的概率P(A)=。
(3) 在上面的定义中,m,n各代表什么含义?$\frac{m}{n}$的范围如何?为什么?
(4) 当A是必然事件时,P(A)=;当A是不可能事件时,P(A)=。任一事件A的概率P(A)的取值范围是。
(5) 事件发生的可能性越大,它的概率越接近;反之,事件发生的可能性越小,它的概率越接近。
(1) 一般地,对于一个随机事件A,我们把刻画其发生可能性大小的数值称为随机事件A发生的,记为。
(2) 一般地,在一次试验中,如果有n种可能的结果,并且它们发生的可能性都,事件A包含其中的m种结果,那么事件A发生的概率P(A)=。
(3) 在上面的定义中,m,n各代表什么含义?$\frac{m}{n}$的范围如何?为什么?
(4) 当A是必然事件时,P(A)=;当A是不可能事件时,P(A)=。任一事件A的概率P(A)的取值范围是。
(5) 事件发生的可能性越大,它的概率越接近;反之,事件发生的可能性越小,它的概率越接近。
答案:
(1) 概率,$P(A)$
(2) 相等,$\frac{m}{n}$
(3) $m$为事件A包含的可能结果数,$n$为全部可能结果数;$0 \leq \frac{m}{n} \leq 1$
(4) $1$,$0$,$0 \leq P(A) \leq 1$
(5) $1$,$0$
(1) 概率,$P(A)$
(2) 相等,$\frac{m}{n}$
(3) $m$为事件A包含的可能结果数,$n$为全部可能结果数;$0 \leq \frac{m}{n} \leq 1$
(4) $1$,$0$,$0 \leq P(A) \leq 1$
(5) $1$,$0$
【例1】掷一枚质地均匀的骰子,观察向上一面的点数,求下列事件的概率。
(1) 点数为2;
(2) 点数为奇数;
(3) 点数大于2且小于5。
(1) 点数为2;
(2) 点数为奇数;
(3) 点数大于2且小于5。
答案:
答题卡作答:
(1)
掷一枚质地均匀的骰子,所有可能结果有$6$种,即点数为$1,2,3,4,5,6$,且每种结果出现的可能性相等。
点数为$2$的结果只有$1$种,根据古典概型概率公式$P(A)=\frac{m}{n}$(其中$n$是基本事件总数,$m$是事件$A$所包含的基本事件数),可得点数为$2$的概率$P_1 = \frac{1}{6}$。
(2)
点数为奇数的结果有$1,3,5$,共$3$种。
根据古典概型概率公式,点数为奇数的概率$P_2=\frac{3}{6}=\frac{1}{2}$。
(3)
点数大于$2$且小于$5$的结果有$3,4$,共$2$种。
根据古典概型概率公式,点数大于$2$且小于$5$的概率$P_3 = \frac{2}{6}=\frac{1}{3}$。
综上,答案依次为$\frac{1}{6}$;$\frac{1}{2}$;$\frac{1}{3}$。
(1)
掷一枚质地均匀的骰子,所有可能结果有$6$种,即点数为$1,2,3,4,5,6$,且每种结果出现的可能性相等。
点数为$2$的结果只有$1$种,根据古典概型概率公式$P(A)=\frac{m}{n}$(其中$n$是基本事件总数,$m$是事件$A$所包含的基本事件数),可得点数为$2$的概率$P_1 = \frac{1}{6}$。
(2)
点数为奇数的结果有$1,3,5$,共$3$种。
根据古典概型概率公式,点数为奇数的概率$P_2=\frac{3}{6}=\frac{1}{2}$。
(3)
点数大于$2$且小于$5$的结果有$3,4$,共$2$种。
根据古典概型概率公式,点数大于$2$且小于$5$的概率$P_3 = \frac{2}{6}=\frac{1}{3}$。
综上,答案依次为$\frac{1}{6}$;$\frac{1}{2}$;$\frac{1}{3}$。
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