2025年新课堂同步学习与探究九年级数学上册人教版


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《2025年新课堂同步学习与探究九年级数学上册人教版》

第100页
【例1】如图,在⊙O中,$\overset{\frown}{AB}$ = $\overset{\frown}{AC}$,∠ACB = 60°。
求证:∠AOB = ∠BOC = ∠AOC。
答案: 证明:
∵$\overset{\frown}{AB}=\overset{\frown}{AC}$,
∴AB=AC(等弧所对的弦相等),
∠AOB=∠AOC(等弧所对的圆心角相等)。
∵∠ACB=60°,
∴△ABC是等边三角形(有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形),
∴AB=BC。
∵AB=BC,
∴$\overset{\frown}{AB}=\overset{\frown}{BC}$(等弦所对的劣弧相等),
∴∠AOB=∠BOC(等弧所对的圆心角相等)。
∵∠AOB=∠AOC且∠AOB=∠BOC,
∴∠AOB=∠BOC=∠AOC。
变式:若一条弦的长度恰好为半径的长度,则此弦所对的弧是半圆的
答案: $\frac{1}{3}$
【例2】如图,已知AB,CD为⊙O的两条弦,$\overset{\frown}{AD}$ = $\overset{\frown}{BC}$。
求证:AB = CD。
答案: 证明:
∵ $\overset{\frown}{AD} = \overset{\frown}{BC}$,
∴ $\overset{\frown}{AD} + \overset{\frown}{BD} = \overset{\frown}{BC} + \overset{\frown}{BD}$,
即 $\overset{\frown}{AB} = \overset{\frown}{CD}$。
∵ 在同圆中,等弧所对的弦相等,
∴ AB = CD。
变式1:如图,在⊙O中,AD = BC。
求证:DC = AB。
答案: 证明:
∵AD = BC,
∴弧AD = 弧BC(在同圆中,相等的弦所对的劣弧相等)。
∴弧AD + 弧AC = 弧BC + 弧AC,即弧DC = 弧AB。
∴DC = AB(在同圆中,相等的弧所对的弦相等)。
结论:DC = AB。
变式2:如图,在⊙O中,DC = AB。
求证:AD = BC。
答案: 证明:
∵在⊙O中,DC=AB,
∴弧DC=弧AB(在同圆中,相等的弦所对的弧相等)。
∴弧DC+弧AC=弧AB+弧AC,即弧AD=弧BC。
∴AD=BC(在同圆中,相等的弧所对的弦相等)。
结论:AD=BC。

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