2025年天星教育试题调研语文第10辑
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年天星教育试题调研语文第10辑 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第77页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
原创预测
补写出下列句子中的空缺部分。(34分)
1. 成语带有传统文化色彩,是古代汉语词汇中特有的一种长期沿用的固定短语,古诗词中“
2. 中国古代诗(词)人常巧妙地将早晨和晚上同时写入同一诗句,或分别嵌入上下句中,如“
3. 古代诗人在写山川形势时,常常在诗的上下两句将“江”与“山”对举,以营造广阔的意境,如“
4. 与“樯橹灰飞烟灭”中的“樯橹”运用同一修辞手法的诗句有“____,____”。
5. 古诗词中,当作者写到强烈的情感时,常常使用反问的手法来加强表达的语气,如:“____,____?”
6. 唐代诗人描摹乐声时,常常假托自然界中的声音,如“____,____”就以飞禽之声写乐师演奏之音。
7. 在浩如烟海的中国古代诗词中,诗(词)人往往会借助对动作的细节描写,来表现人物丰富的内心情感,例如“
8. 小刚这次考试的成绩不理想,心情很低落。李老师鼓励他,要相信自己,将来会好的,古诗云:“
9. 日常生活中,我们常使用“千”和“万”来表示数量众多,例如“千言万语”“千家万户”等,这种用法在古诗文中也很常见,如“
10. 作为中国传统文化的重要组成部分之一,二十八星宿经常出现在古诗文中,如“____,____”。
11. 水天一色,自古以来就是文人墨客笔下的绝美景色。唐宋诗文中就有一些写到水天一色的句子,如“
12. 暑假,小明和父母观看了钱塘江大潮,看到浪花朵朵、江涛涌动的景象,他想到古诗文中有很多以雪为喻描写汹涌澎湃的波涛的句子,如“____,____”。
13. 叠字是汉语独有的一种语言现象,在古诗歌中很常见。唐代就有很多诗人能熟练运用叠字来表情达意,且多为上下句对用,如“
14. 在中国古典诗词中,诗人往往用水与石相遇,来描绘惊险壮丽之景或清新幽静之景,如“
15. 主雅客来勤,中华民族自古以来就有好客的传统,如古诗文中“
16. 小刚发现古人喜欢用空间概念来表述时间,比如用“东风”代替“春风”,使用这种方法的类似句子有“
17. 子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”后代诗(词)人面对滔滔逝水,亦常常感叹时光流逝、功业无成或表达绵绵愁思、离愁别恨,如“
补写出下列句子中的空缺部分。(34分)
1. 成语带有传统文化色彩,是古代汉语词汇中特有的一种长期沿用的固定短语,古诗词中“
山重水复疑无路
,柳暗花明又一村
”两句就包含了成语。2. 中国古代诗(词)人常巧妙地将早晨和晚上同时写入同一诗句,或分别嵌入上下句中,如“
朝搴阰之木兰兮
,夕揽洲之宿莽
”。3. 古代诗人在写山川形势时,常常在诗的上下两句将“江”与“山”对举,以营造广阔的意境,如“
山随平野尽
,江入大荒流
”就是如此。4. 与“樯橹灰飞烟灭”中的“樯橹”运用同一修辞手法的诗句有“____,____”。
5. 古诗词中,当作者写到强烈的情感时,常常使用反问的手法来加强表达的语气,如:“____,____?”
6. 唐代诗人描摹乐声时,常常假托自然界中的声音,如“____,____”就以飞禽之声写乐师演奏之音。
7. 在浩如烟海的中国古代诗词中,诗(词)人往往会借助对动作的细节描写,来表现人物丰富的内心情感,例如“
执手相看泪眼
,竟无语凝噎
”。8. 小刚这次考试的成绩不理想,心情很低落。李老师鼓励他,要相信自己,将来会好的,古诗云:“
长风破浪会有时
,直挂云帆济沧海
。”9. 日常生活中,我们常使用“千”和“万”来表示数量众多,例如“千言万语”“千家万户”等,这种用法在古诗文中也很常见,如“
千岩万转路不定
,迷花倚石忽已暝
”。10. 作为中国传统文化的重要组成部分之一,二十八星宿经常出现在古诗文中,如“____,____”。
11. 水天一色,自古以来就是文人墨客笔下的绝美景色。唐宋诗文中就有一些写到水天一色的句子,如“
落霞与孤鹜齐飞
,秋水共长天一色
”。12. 暑假,小明和父母观看了钱塘江大潮,看到浪花朵朵、江涛涌动的景象,他想到古诗文中有很多以雪为喻描写汹涌澎湃的波涛的句子,如“____,____”。
13. 叠字是汉语独有的一种语言现象,在古诗歌中很常见。唐代就有很多诗人能熟练运用叠字来表情达意,且多为上下句对用,如“
无边落木萧萧下
,不尽长江滚滚来
”。14. 在中国古典诗词中,诗人往往用水与石相遇,来描绘惊险壮丽之景或清新幽静之景,如“
明月松间照
,清泉石上流
”。15. 主雅客来勤,中华民族自古以来就有好客的传统,如古诗文中“
花径不曾缘客扫
,蓬门今始为君开
”两句便体现了这一点。16. 小刚发现古人喜欢用空间概念来表述时间,比如用“东风”代替“春风”,使用这种方法的类似句子有“
小楼昨夜又东风
,故国不堪回首月明中
”。17. 子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”后代诗(词)人面对滔滔逝水,亦常常感叹时光流逝、功业无成或表达绵绵愁思、离愁别恨,如“
问君能有几多愁
,恰似一江春水向东流
”。
答案:
1. 山重水复疑无路 柳暗花明又一村
2. 朝搴阰之木兰兮 夕揽洲之宿莽
3. 山随平野尽 江入大荒流
4. 浔阳地僻无音乐 终岁不闻丝竹声
5. 安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜
6. 间关莺语花底滑 幽咽泉流冰下难
7. 执手相看泪眼 竟无语凝噎
8. 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
9. 千岩万转路不定 迷花倚石忽已暝
10. 月出于东山之上 徘徊于斗牛之间
11. 落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色
12. 惊涛拍岸 卷起千堆雪
13. 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来
14. 明月松间照 清泉石上流
15. 花径不曾缘客扫 蓬门今始为君开
16. 小楼昨夜又东风 故国不堪回首月明中
17. 问君能有几多愁 恰似一江春水向东流
2. 朝搴阰之木兰兮 夕揽洲之宿莽
3. 山随平野尽 江入大荒流
4. 浔阳地僻无音乐 终岁不闻丝竹声
5. 安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜
6. 间关莺语花底滑 幽咽泉流冰下难
7. 执手相看泪眼 竟无语凝噎
8. 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
9. 千岩万转路不定 迷花倚石忽已暝
10. 月出于东山之上 徘徊于斗牛之间
11. 落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色
12. 惊涛拍岸 卷起千堆雪
13. 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来
14. 明月松间照 清泉石上流
15. 花径不曾缘客扫 蓬门今始为君开
16. 小楼昨夜又东风 故国不堪回首月明中
17. 问君能有几多愁 恰似一江春水向东流
查看更多完整答案,请扫码查看