《2025年天星教育试题调研历史第9辑》

原创预测 3 元代，随着商业的不断发展，社会各界竞相追逐商业利润，士阶层崇义黜利的儒家义利观逐渐淡薄。与历代士阶层对商业批判、蔑视的态度相反，元代士商之间关系密切，出现士商亲融现象。对商人及其所从事职业的礼赞成为元后期文学作品中一个不可忽视的内容。这一局面

A.彻底打破阻碍商业发展的思想枷锁
B.符合新生产关系的要求
C.折射了文化对经济发展的自我调适
D.丰富了文学创作的体裁

答案： C

原创预测 4 阅读材料，完成下列要求。（12 分）
材料一 为了复兴儒学，以二程、朱熹为代表的哲学家从本体论和认识论的角度对佛道进行了批判。这些批判不但扭转了信佛成风的社会风气，也使得人们重新回归现实和认识自然。程朱理学还大胆地对经典进行怀疑，敢于提出自己的看法，营造了良好的思考氛围，打破了僵硬的文化传统。其“格物穷理”的研究思维，也为科学技术的发展提供了合理的方法论。
——摘编自徐鹏《程朱理学对宋元时期科学技术发展的影响研究》
材料二 宋代改变了唐代重用武官的做法，实行以文治国的国策，鼓励人们读书做官，并一直延续下去。北宋先后有三次大规模的兴学，有力地推动了地方教育的发展，而当时完善的科举取士政策，更是激发了人们读书的热情，壮大了知识分子队伍。而元代在全国范围内广泛设立“社学”，至元二十三年（1286 年），元政府下令全国各地每 50 家为一社，每社立学校一所。
——摘编自杨合俊《宋元时期科技发展的成因——宋元数学发展之诱因》
根据材料选取一个视角，结合所学知识进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据，表达清晰）

答案：
解析

第一步，确定材料主题
根据材料一中“为科学技术的发展提供了合理的方法论”以及材料二中“宋元时期科技发展的成因”可知，材料强调的主题是“宋元科技发展的原因”
第二步，根据材料主题，拟定论题
材料一强调了程朱理学中“格物穷理”的研究思维为科学技术的发展提供了合理的方法论
材料二则从政府政策的角度阐述了宋元科技发展的原因
综合上述分析可拟定论题为：多种因素推动宋元科技的发展
第三步，进行阐述
可从政治、经济、文化、民族交往等多个角度进行横向阐述。政治上可从大一统、政府政策等角度展开阐述；经济上可从农业、商业等的发展的角度进行阐述；文化上可从理学的影响的角度进行阐述；民族交往上可从民族交流促进科技发展的角度进行阐述
第四步，总结升华
进一步阐述政治、经济、文化、民族交往对宋元科技发展的影响
答案 示例 论题：多种因素推动宋元科技的发展。（2 分）
阐述：宋元时期，国家由局部统一最终实现了大一统，这有利于社会的稳定，为科技发展提供了良好的政治环境。同时，宋代统治者大力提倡文治，元代统治者兴办社学，这些举措在促进教育发展的同时也为科技的发展提供了文化基础。宋元时期农业、手工业和商业得到全面发展，经济发展环境相对宽松，社会经济繁荣，这为科技的发展提供了重要的物质条件。宋元时期理学形成，理学主张格物致知，强调对事物的深入探究，这培养了人们的探究精神，有利于科技的深层次发展。宋元时期，中原汉族与边疆少数民族的交往更为频繁，促进了各民族之间的科技文化交流，这有利于科技的进一步发展。（8 分）
综上所述，宋元科技的发展是当时政治、经济、思想文化、民族交往等多种因素共同作用的结果。（2 分）