《2025年天星教育试题调研生物第8辑》

1. [2025 T8 12 月联考]长期以来，植物病原体及其宿主处于类似“军备竞赛”的协同进化中。当植物细胞感受到病原体攻击时，一些植物蛋白与细胞膜关联，并从细胞膜转移至叶绿体，叶绿体通过“逆行信号传递”过程，将信息传递至细胞核，调节抗病基因表达，激活防御反应以对抗入侵者。与此同时，被感染的植物会释放某种化学物质，引起同种植株产生防御反应。而一些植物病毒可以巧妙“模仿”上述植物蛋白进入叶绿体，影响叶绿体与细胞核的通讯，阻碍植物防御反应的激活。下列叙述正确的是

A.协同进化可发生在同种生物的不同个体之间
B.病毒和植物的“军备竞赛”，对病毒进化有利，对植物进化不利
C.叶绿体向细胞核传递信息是激活植物防御反应的唯一途径
D.研究细胞膜与叶绿体的信号传递途径，可为设计植物保护策略提供新思路

答案： D

2. 试题调研原创 植食性昆虫生存需要克服三大困境：植物组织营养匮乏、植物大分子物质难以消化和植物释放毒性防御物质。研究发现，植食性昆虫与微生物共生是一种较为普遍的应对上述困境的策略。下列叙述错误的是

A.植食性昆虫与微生物共生是协同进化的结果
B.植物释放的毒性防御物质对植食性昆虫的进化也有促进作用
C.植食性昆虫在进化过程中发生的性状改变不一定能遗传给后代
D.植食性昆虫进化的实质是自然选择导致的基因型频率发生改变

答案： D

3. [2025 吉林长春 12 月模拟]研究发现，印度洋中多个丽鱼物种都来源于早期的同一个物种，不同颜色的雌雄丽鱼专挑与自己颜色相同的丽鱼作为交配对象，形成生殖上相对隔离的族群，而不同的族群以不同生物为食，最终导致新物种的形成。下列有关

说

法正确的是

A.不同颜色丽鱼变异产生的根本来源是基因重组
B.多个丽鱼物种形成的原因是经长期的地理隔离产生生殖隔离
C.多个丽鱼物种形成过程中，自然选择未起作用
D.上述新物种形成过程中必然存在着种群基因频率的定向改变

答案： D