2025年名校课堂八年级数学上册沪科版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年名校课堂八年级数学上册沪科版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. (2024·合肥168中期末)如图所示,为估计池塘两岸A,B间的距离,小华在池塘一侧选取一点P,测得PA=8m,PB=6m,那么A,B之间的距离不可能是 (

A.8m
B.10m
C.12m
D.14m
D
)A.8m
B.10m
C.12m
D.14m
答案:
D
2. (2024·安庆期中改编)已知在△ABC中,AB=8,且BC=2a+2,AC=18.
(1)a的取值范围为
(2)若△ABC为等腰三角形,则这个三角形的周长为
(1)a的取值范围为
4<a<12
;(2)若△ABC为等腰三角形,则这个三角形的周长为
44
.
答案:
(1)4<a<12
(2)44
(1)4<a<12
(2)44
3. (2023·合肥包河区期中)如图,BE,CF都是△ABC的角平分线,且∠BDC=130°,则∠A= (

A.50°
B.60°
C.70°
D.80°
D
)A.50°
B.60°
C.70°
D.80°
答案:
D
4. (2024·合肥38中期中)如图,在△ABC中$,S_{△ABC}=11,D$为BC上一点,连接AD,E为AD的中点,连接BE,F为BE上一点,且BF=2EF.若$S_{△DEF}=1,$则$S_{△ADC}=$

5
.
答案:
5
5. (2024·合肥寿春中学期中)如图,在△ABC中,∠A=28°,∠ABC=120°,CD是△ABC的角平分线.
(1)若线段CE是边AB上的高线,请在图中画出CE;
(2)在(1)条件下,求∠DCE的度数.

(1)若线段CE是边AB上的高线,请在图中画出CE;
(2)在(1)条件下,求∠DCE的度数.
答案:
解:
(1)图略.
(2)在△ABC中,∠A=28°,∠ABC=120°,
∴∠ACB=180°-∠A-∠ABC=180°-28°-120°=32°.
∵CD平分∠ACB,
∴$∠BCD=\frac{1}{2}∠ACB=\frac{1}{2}×32°=16°.$
∵∠BCE=∠ABC-∠BEC=120°-90°=30°,
∴∠DCE=∠BCD+∠BCE=16°+30°=46°.
(1)图略.
(2)在△ABC中,∠A=28°,∠ABC=120°,
∴∠ACB=180°-∠A-∠ABC=180°-28°-120°=32°.
∵CD平分∠ACB,
∴$∠BCD=\frac{1}{2}∠ACB=\frac{1}{2}×32°=16°.$
∵∠BCE=∠ABC-∠BEC=120°-90°=30°,
∴∠DCE=∠BCD+∠BCE=16°+30°=46°.
6. (2023·合肥庐阳区期末)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=50°,DF//EB.若∠D=70°,则∠ACD的度数为 (

A.30°
B.35°
C.40°
D.45°
A
)A.30°
B.35°
C.40°
D.45°
答案:
A
7. (2023·合肥38中期中)如图,在△ABC中,∠BCA=40°,∠ABC=60°.若BF是△ABC的高,与角平分线AE相交于点O,则∠EOF的度数为 (

A.130°
B.70°
C.110°
D.100°
A
)A.130°
B.70°
C.110°
D.100°
答案:
A
8. (2024·合肥50中西校期中)如图,起重机在工作时,起吊物体前机械臂AB与操作台BC的夹角∠ABC=120°,支撑臂BD为∠ABC的平分线.物体被吊起后,机械臂AB的位置不变,支撑臂BD绕点B旋转一定的角度并缩短,此时∠CBD=2∠ABD,∠BDC增大了10°,则∠DCE的变化情况为 (

A.增大10°
B.减小10°
C.增大30°
D.减小30°
C
)A.增大10°
B.减小10°
C.增大30°
D.减小30°
答案:
C
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