2025年名校课堂八年级数学上册沪科版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年名校课堂八年级数学上册沪科版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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10. 如图,在平面直角坐标系中,求四边形 $ ABCD $ 的面积。

答案:
10.解:$S_{四边形ABCD}=\frac{1}{2} × 2 × 3 + \frac{1}{2} × 3 × (3 + 4) + \frac{1}{2} × 4 × 1 = 15.5$.
11. 已知过 $ A(-1,a) $,$ B(2,-2) $ 两点的直线平行于 $ x $ 轴,则 $ a $ 的值为
-2
。
答案:
-2
12. 人大附中校本经典题 在平面直角坐标系中描出下列各点,并将各组内这些点依次用线段连接起来。
① $ D(-3,5) $,$ E(-7,3) $,$ C(1,3) $,$ D(-3,5) $;
② $ F(-6,3) $,$ G(-6,0) $,$ A(0,0) $,$ B(0,3) $。
(1)观察所描出的图形,你觉得它像什么?
(2)求出这个图形的面积;
(3)线段 $ EC $ 与 $ x $ 轴有怎样的位置关系?点 $ E $ 和点 $ C $ 的坐标有什么共同特点?线段 $ EC $ 上其他点的坐标呢?
(4)线段 $ FG $ 与 $ y $ 轴有怎样的位置关系?点 $ F $ 和点 $ G $ 的坐标有什么共同特点?

① $ D(-3,5) $,$ E(-7,3) $,$ C(1,3) $,$ D(-3,5) $;
② $ F(-6,3) $,$ G(-6,0) $,$ A(0,0) $,$ B(0,3) $。
(1)观察所描出的图形,你觉得它像什么?
(2)求出这个图形的面积;
(3)线段 $ EC $ 与 $ x $ 轴有怎样的位置关系?点 $ E $ 和点 $ C $ 的坐标有什么共同特点?线段 $ EC $ 上其他点的坐标呢?
(4)线段 $ FG $ 与 $ y $ 轴有怎样的位置关系?点 $ F $ 和点 $ G $ 的坐标有什么共同特点?
答案:
12.解:
(1)图略.由图可知,所描出的图形像一所“房子”.
(2)这个图形的面积为$\frac{1}{2} × 8 × (5 - 3) + 3 × 6 = 8 + 18 = 26$.
(3)由图可知,线段$EC$与$x$轴平行,点$E$和点$C$的纵坐标相等且都等于3,线段$EC$上其他点的纵坐标都相等且都等于3.
(4)由图可知,线段$FG$与$y$轴平行,点$F$和点$G$的横坐标相等且都等于-6.
(1)图略.由图可知,所描出的图形像一所“房子”.
(2)这个图形的面积为$\frac{1}{2} × 8 × (5 - 3) + 3 × 6 = 8 + 18 = 26$.
(3)由图可知,线段$EC$与$x$轴平行,点$E$和点$C$的纵坐标相等且都等于3,线段$EC$上其他点的纵坐标都相等且都等于3.
(4)由图可知,线段$FG$与$y$轴平行,点$F$和点$G$的横坐标相等且都等于-6.
13. 如图,在平面直角坐标系中,三角形 $ ABC $ 的顶点 $ A(4,0) $,$ B(0,4) $,点 $ C $ 在 $ x $ 轴上,并且点 $ C $ 到原点的距离为 3,画出符合条件的图形,并求出三角形 $ ABC $ 的面积。

答案:
13.解:因为点$C$在$x$轴上,并且点$C$到原点的距离为3,所以点$C$的位置有两种情况,图略:①点$C$在$x$轴的负半轴上,坐标为(-3,0).此时$AC = 7$,所以$S_{\triangle ABC}=\frac{1}{2}AC \cdot BO = 14$;②点$C$在$x$轴的正半轴上,坐标为(3,0).此时$AC = 1$,所以$S_{\triangle ABC}=\frac{1}{2}AC \cdot BO = 2$.
所以三角形$ABC$的面积为2或14.
所以三角形$ABC$的面积为2或14.
14. 如图,在平面直角坐标系中,点 $ A(4,0) $,$ B(3,4) $,$ C(0,2) $。
(1)求四边形 $ ABCO $ 的面积;
(2)连接 $ AC $,求三角形 $ ABC $ 的面积;
(3)在 $ x $ 轴上是否存在一点 $ P $,使三角形 $ PAB $ 的面积为 8?若存在,请求出点 $ P $ 的坐标。

(1)求四边形 $ ABCO $ 的面积;
(2)连接 $ AC $,求三角形 $ ABC $ 的面积;
(3)在 $ x $ 轴上是否存在一点 $ P $,使三角形 $ PAB $ 的面积为 8?若存在,请求出点 $ P $ 的坐标。
答案:
14.解:
(1)连接$OB$.$S_{四边形ABCO}=S_{\triangle OBC}+S_{\triangle AOB}=\frac{1}{2} × 2 × 3 + \frac{1}{2} × 4 × 4 = 11$.
(2)$S_{\triangle ABC}=S_{四边形ABCO}-S_{\triangle AOC}=11 - \frac{1}{2} × 2 × 4 = 7$.
(3)设$P(m,0)$,则$\frac{1}{2} × |m - 4| × 4 = 8$,解得$m = 0$或$m = 8$.$\therefore$点$P$的坐标为(0,0)或(8,0).
(1)连接$OB$.$S_{四边形ABCO}=S_{\triangle OBC}+S_{\triangle AOB}=\frac{1}{2} × 2 × 3 + \frac{1}{2} × 4 × 4 = 11$.
(2)$S_{\triangle ABC}=S_{四边形ABCO}-S_{\triangle AOC}=11 - \frac{1}{2} × 2 × 4 = 7$.
(3)设$P(m,0)$,则$\frac{1}{2} × |m - 4| × 4 = 8$,解得$m = 0$或$m = 8$.$\therefore$点$P$的坐标为(0,0)或(8,0).
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