2025年名校课堂九年级物理全一册沪科版


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《2025年名校课堂九年级物理全一册沪科版》

6.科技小组用如图所示的电路测量定值电阻的阻值。已知电阻$R_{0}$的阻值,主要步骤如下:

(1)当开关
S₁闭合,S₂断开
时,电流表读数为$I_{1}$。
(2)当开关$S_{1}$、$S_{2}$都闭合时,电流表读数为$I_{2}$。
(3)定值电阻$R_{x}=$
$\frac{(I_{2}-I_{1})R_{0}}{I_{1}}$
(用已知量和测出的物理量符号表示)。
答案:
(1)S₁闭合,S₂断开
(3)$\frac{(I_{2}-I_{1})R_{0}}{I_{1}}$
7.小张同学设计了一种测电阻的方法,电路图如图所示。$R_{x}$为待测电阻,电源电压恒定,$R_{0}$为阻值已知的定值电阻。实验步骤如下:

(1)闭合开关$S$、$S_{1}$,断开开关$S_{2}$,读出并记录电流表示数为$I_{1}$。
(2)闭合开关
S、S₂
,断开开关
S₁
,读出并记录电流表示数为$I_{2}$。
(3)处理实验数据,可求得$R_{x}=$
$\frac{I_{1}R_{0}}{I_{2}-I_{1}}$
。(用已知量和测量的符号表示)
(4)为了多测几组实验数据减小实验误差,实验电路应如何改进?请在虚线框内画出改进后的电路图。
答案:

(2)S、S₂ S₁
(3)$\frac{I_{1}R_{0}}{I_{2}-I_{1}}$
(4)
8.(2024·滨州节选)小滨用电流表和一个已知最大阻值为$R_{0}$的滑动变阻器测量未知电阻$R_{x}$的阻值,设计了如图所示的电路图,电源电压未知且保持不变,实验操作如下:

(1)闭合开关$S$,将滑动变阻器的滑片$P$移动到$b$点,记录此时电流表示数为$I_{1}$。
(2)
将滑动变阻器的滑片P移动到a点
,记录此时电流表示数为$I_{2}$。
(3)则$R_{x}=$
$\frac{I_{1}R_{0}}{I_{2}-I_{1}}$
(用已知量和测出的物理量符号表示)。
答案:
(2)将滑动变阻器的滑片P移动到a点
(3)$\frac{I_{1}R_{0}}{I_{2}-I_{1}}$
9.(2024·通辽节选)某组同学想到了用“等效替代法”测量一个正常发光时电压为$U_{额}$的小灯泡正常发光时的电阻,设计了如图所示的电路,其中$R'$为电阻箱。请把下列操作补充完整。

(1)将开关$S$与$a$连接,移动滑动变阻器的滑片$P$,使电压表的示数为$U_{额}$。
(2)
将开关S与b连接,保持滑动变阻器的阻值不变,调节电阻箱
,使电压表示数仍为$U_{额}$。读出电阻箱阻值即为小灯泡正常发光时的电阻。
答案:
(2)将开关S与b连接,保持滑动变阻器的阻值不变,调节电阻箱
10.如图所示是能测出$R_{2}$阻值的实验电路图。图中$R$为电阻箱,$R_{0}$为定值电阻(阻值未知),$R_{3}$是滑动变阻器。要求仅利用电阻箱读数表示$R_{2}$的阻值,请将实验操作补充完整。

(1)将开关接$a$,调节电阻箱和滑动变阻器滑片$P$至适当位置,记下
电流表的示数I
电阻箱的阻值R_A

(2)将开关接$b$,调节
电阻箱
,保持
滑片P位置和电流表示数
不变,记下
电阻箱R的阻值R_B

(3)则$R_{2}=$
R_A-R_B
答案:
(1)电流表的示数I 电阻箱的阻值R_A
(2)电阻箱滑片P位置和电流表示数 电阻箱R的阻值R_B
(3)R_A-R_B

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