2025年名校课堂九年级物理全一册沪科版


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《2025年名校课堂九年级物理全一册沪科版》

1. (2024·湖北改编)如图是我国的传统民俗表演“打铁花”。表演者击打高温液态铁,液态铁在四散飞溅的过程中发出耀眼的光芒,最后变成固态铁。此过程发生的物态变化是
凝固

答案: 凝固
2. 某固态物质加热后成了液态,随后停止加热,并记录温度与时间的变化关系如下表。请你分析实验数据并回答:

(1)实验过程中发生的物态变化是
凝固
,8~14 min是
(填“吸”或“放”)热过程。
(2)在第10 min时,该物质的状态是
固液共存态
(填“固态”“液态”或“固液共存态”)。
(3)该物质
(填“是”或“不是”)晶体,理由是
凝固过程中放热且温度不变(或有凝固点)
答案:
(1)凝固 放
(2)固液共存态
(3)是 凝固过程中放热且温度不变(或有凝固点)
3. 如图所示的四幅图像中能反映石蜡凝固特点的是(
B
)
答案: B
4. 某液态物质在凝固过程中温度随时间变化的图像如图所示,由图像可知,该物质是
晶体
(填“晶体”或“非晶体”),凝固过程经历了
5
min,该物质的凝固点为
80
℃。
答案: 晶体 5 80
5. 【教材素材】如图,在北方的冬天,为了很好地保存蔬菜,人们通常在菜窖里放几桶水,水结冰能使窖内温度不会太低。这是利用了水
凝固
(填物态变化名称)
(填“吸”或“放”)热的特点。
答案: 凝固 放
6. 我们经常看到夏天卖海鲜的摊位将海产品放在冰块上面用于保鲜,这是因为冰有较
(填“低”或“高”)的温度和熔点,不用冷水的原因是冰在
熔化
(填物态变化名称)过程中要
吸收
(填“吸收”或“放出”)热量。
答案: 低 熔化 吸收
7. 北方深秋,为避免树上的橘子在夜间气温骤降时被冻伤,果农经常在傍晚给橘子树喷水,虽然水在夜间结了冰,但橘子却没被冻伤,原因是(
A
)

A.水凝固成冰,放出热量
B.水凝固成冰,吸收热量
C.冰熔化成水,放出热量
D.冰熔化成水,吸收热量
答案: A
8. 中国传统文化博大精深,传统民间艺人会制作一种“糖画”,先把糖加热到流体状态,用它画出各种小动物图案,如图,再慢慢降温使糖变硬,送给小朋友。关于制作“糖画”的全过程,下列表述正确的是(
A
)


A.糖的物态变化是先熔化后凝固
B.糖的温度始终不变
C.糖的物态变化是先凝固后熔化
D.糖的温度一直在降低
答案: A

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