《2025年名校课堂九年级物理全一册沪科版》

3. (2024·南阳邓州市期中改编)某小组在“探究并联电路中的电流特点”时，设计了如图甲所示的电路，分别测量A、B、C三处的电流，进行如下实验。

【基础设问】
(1) 连接电路时，开关应和图中丁(填“丁”或“戊”)所示状态相同；电流表在使用前要观察指针是否在零刻度线处，若不在，需要调零。
(2) 图乙所示是测量A(填“A”“B”或“C”)处的电流，测量时电流表示数如图己所示，为0.52A。
(3) 请用笔画线代替导线，将图丙补充完整，使电流表测C处的电流。
(4) 小组测量时发现$I_B = I_C$，由于测量具有偶然性，接下来应该C，再测几次。
A. 将两个灯泡互换位置
B. 改变电流表的量程
C. 换用不同规格的灯泡
(5) 测量结束后，应断开开关，先拆除电源两端的导线，再拆除其他导线，另一小组测得A、B、C三处的电流值如表所示，可以得出结论：在并联电路中，干路中的电流等于各支路中电流的总和。

【能力提升】
(6) 小海利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路。利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可以直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系。请在虚线框中画出满足要求的电路图。

答案：
3.
(1)丁　调零　
(2)A　0.52　
(3)
(4)C　
(5)电源　干路中的电流等于各支路中电流的总和
(6)

4. (2024·东营节选)某小组在“探究并联电路中电压的特点”实验中。

【基础设问】
(1) 根据如图甲所示电路图，用笔画线表示导线，将图乙中的实物连接起来。
(2) 连接电路时，开关处于断开状态。
(3) 正确连接好电路后，闭合开关，电压表的示数如图丙所示，为2.8V。
(4) 测得灯泡$L_1$两端的电压后，再测得灯泡$L_2$两端的电压和A、B两端的电压，记录数据。改变两个灯泡的规格，重复以上操作，其目的是多次实验，得到普遍规律。
【能力提升】
(5) 小明发现家里客厅的灯$L_1$比卧室的灯$L_2$亮，两灯对应的电压$U_1$和$U_2$的大小关系是$U_1$=(填“$＞$”“$=$”或“$＜$”)$U_2$。

答案： 4.
(1)　　　　　　　　　　　　
(2)断开
(3)2.8　
(4)多次实验，得到普遍规律　
(5)=