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(跨学科·音乐)“黑眼睛黄皮肤,中国少年郎,说得到做得到,为人热心肠……”世界人种主要是根据人的体质特征来划分。读世界三大人种示意图,完成3~4题。

3. “黑眼睛黄皮肤”描述的人种是(
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 乙、丙
4. 世界人种划分的体质特征包括(
①肤色 ②脸型 ③毛发 ④语言 ⑤宗教
A. ①②④
B. ②③⑤
C. ①②③
D. ①④⑤
3. “黑眼睛黄皮肤”描述的人种是(
A
)A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 乙、丙
4. 世界人种划分的体质特征包括(
C
)①肤色 ②脸型 ③毛发 ④语言 ⑤宗教
A. ①②④
B. ②③⑤
C. ①②③
D. ①④⑤
答案:
3.A 4.C
5. (泉州中考)某同学编写了一段反映世界人口分布特点及成因的顺口溜——“高纬高山①,沙漠内陆②,雨林湿又③,人们定居难。”以下选项最恰当的是(
A.①旱、②寒、③热
B.①寒、②旱、③热
C.①热、②旱、③寒
D.①寒、②热、③旱
B
)A.①旱、②寒、③热
B.①寒、②旱、③热
C.①热、②旱、③寒
D.①寒、②热、③旱
答案:
5.B
6. 【人口分布与环境】世界人口分布很不均匀,有的地方人口稠密,有的地方人口稀疏。人口的分布状况与地理环境密切相关。阅读图文材料,回答下列问题。
探究一 人口分布与气候
气温和降水是我们最关注的两个要素,深刻影响着人口的分布状况。下图分别示意世界人口分布(图1)、世界人口纬度分布(图2)、世界人口海陆位置分布(图3)。

(1)将下列框图中的内容补充完整。

(2)图中A处为亚马孙平原,人口稀疏,简析其原因。
探究二 人口分布与地形
图4示意世界不同海拔的人口百分比。

(3)从地形类型来看,世界人口主要分布在海拔200米以下的
(4)青藏高原人口稀疏,简析其原因。
探究一 人口分布与气候
气温和降水是我们最关注的两个要素,深刻影响着人口的分布状况。下图分别示意世界人口分布(图1)、世界人口纬度分布(图2)、世界人口海陆位置分布(图3)。
(1)将下列框图中的内容补充完整。
(2)图中A处为亚马孙平原,人口稀疏,简析其原因。
探究二 人口分布与地形
图4示意世界不同海拔的人口百分比。
(3)从地形类型来看,世界人口主要分布在海拔200米以下的
平原
,有利于生产生活。(4)青藏高原人口稀疏,简析其原因。
答案:
6.
(1)北 中低 温和 沿海 湿润
(2)属于热带雨林气候,炎热潮湿,不利于人类生活。
(3)平原
(4)青藏高原海拔高,气温低,空气稀薄。
(1)北 中低 温和 沿海 湿润
(2)属于热带雨林气候,炎热潮湿,不利于人类生活。
(3)平原
(4)青藏高原海拔高,气温低,空气稀薄。
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