《2025年名校课堂八年级物理上册人教版》

1. 生活中能够充当“房间”的物品有：包装盒、鞋盒等。

答案： 1. 包装盒 鞋盒

2. 房间隔音材料要满足的要求是减弱透射声能、阻挡声音的传播(填“产生”或“传播”)。一般这类材料可以吸收传播中的声波，减少残余声波反射，具有蓬松、厚实等特点，生活中方便选用的材料有棉花、平装书、衣服、海绵等。

答案： 2. 传播 衣服 海绵

3. 声音是通过空气、房屋的墙壁和地板等传播到房间外的。

答案： 3. 空气

4. 测试模型房间隔音性能的方法有以下两种，比较方便的是A。

A.从声源处逐渐远离，直至刚好听不到声音，记录此时人与声源的距离
B.在同一地点听声音的强弱，记录此时不同隔音材料下听到的声音分贝大小

答案： 4.A

一、测试不同材料的隔音效果
1. 准备材料
一个鞋盒或纸箱(充当房间)、声源——机械闹钟(填“音叉”或“机械闹钟”)、各种隔音材料、卷尺。

2. 实验步骤
(1) 选取隔音材料：衣服、报纸、平装书、塑料片、棉花。
(2) 把闹钟放到一个鞋盒里，将衣服盖在鞋盒四周，然后逐渐远离盒子，直到听不见滴答声，用卷尺量出此时人离盒子的距离，并记下这个距离L。
(3) 分别将各种厚度基本相等的不同材料盖在鞋盒四周，重复以上实验，得到表一的数据。
表一：

3. 分析与总结
(1) 根据上表所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能好(填“好”或“差”)。
(2) 此实验用到的研究方法：控制变量法和转换法。
(3) 在实验中所用隔音材料的隔音性能由差到好的顺序是塑料片、平装书、报纸、衣服、棉花。

答案： 1.机械闹钟 卷尺 3.
(1)好
(2)控制变量法 转换法
(3)塑料片、平装书、报纸、衣服、棉花

二、测试隔音效果与材料厚度的关系
为了更准确地比较隔音效果，小明使用分贝仪进行响度的测量。选用纸巾进行实验，改变包裹声源的纸巾的张数，在相同(填“相同”或“不相同”)的距离处摆放测音器材(分贝仪)用来测声音的响度，测出数据记录在表二中。
表二：

分析数据可得：同种隔音材料，材料越厚，其隔音性能越好(填“好”或“差”)。

答案： 二、相同 好