《2025年名校课堂八年级物理上册人教版》

1. 从物理学角度讲，发声体做无规则振动时会发出噪声；从环境保护的角度讲，妨碍人们正常工作和生活的声音也被称为噪声。

答案： 1.无规则 工作 生活

2. 人们以分贝(dB)为单位来表示声音强弱的等级。

答案： 2.分贝(dB)

3. 减弱噪声的途径：(1)防止噪声产生；(2)阻断噪声传播；(3)防止噪声进入耳朵。

答案： 3.产生 传播 耳朵

1. 从环保角度看，以下不属于噪声的是(C)

A.阅览室内的絮絮细语
B.上课时听到隔壁教室音乐课传来的歌声
C.吸引人们的雄辩有力的演讲声
D.夜深，人们正要入睡，忽然传来的钢琴声

答案： 1.C

2. 如图甲、乙所示的两幅声音波形，可能是钢琴声音波形或泡沫塑料块刮玻璃时产生的噪声波形。下列判断正确的是(B)


A.甲是噪声波形，乙是钢琴声音波形
B.甲是钢琴声音波形，乙是噪声波形
C.甲、乙都是钢琴声音波形
D.甲、乙都是噪声波形

答案： 2.B

3. 人刚能听到的最微弱的声音是0dB。为了保护听力，声音不能超过90dB；为了保证工作和学习，声音不能超过70dB；为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB。

答案： 3.0 90 70 50

4. 某噪声监测仪上显示的数字如图所示，该装置显示了噪声的响度(填“响度”“音调”或“音色”)，利用噪声监测仪不能(填“能”或“不能”)减弱噪声；当它附近有拖拉机或摩托车驶过时，显示屏上的数值将增大(填“增大”或“减小”)。

答案： 4.响度 不能 增大

5. (2024·济南)下列措施是在噪声的传播环节减弱噪声的是(D)

A.午休时佩戴防噪声耳塞
B.学校附近禁止汽车鸣笛
C.图书馆内不得大声喧哗
D.高架道路两旁的隔音墙

答案： 5.D

6. (2023·青海)如图所示，为保障藏羚羊顺利迁徙，在三江源国家自然保护区某路段设有“禁止鸣笛”的警示牌。“禁止鸣笛”是通过什么途径控制噪声的(C)

A.防止噪声进入耳朵
B.阻断噪声传播
C.防止噪声产生
D.以上都不符合

答案： 6.C

7. 科学技术是一把双刃剑， 它既可以造福人类，也可能带来不利影响。生产和生活中产生的噪声会影响人们的生活，但有些情况下我们也可以利用噪声。下列现象属于利用噪声的是(D)

A.摩托车安装消声器
B.在教室周围植树
C.在住宅窗户上安装空心玻璃
D.飞行员根据发动机轰鸣声判断其运转情况

答案： 7.D

8. 每年中考期间，社会各界都努力为考生创设良好的环境，防止噪声危害是一项重要工作。下列关于考试期间控制噪声的说法和做法正确的是(B)

A.考场周围可大声播放音乐，因为音乐不属于噪声
B.考场附近禁止车辆鸣喇叭，是从声源处防止噪声产生
C.关闭门窗可完全消除噪声，因为固体不能传声
D.考场内若听到120 dB的噪声应属于理想的安静环境

答案： 8.B