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1. 在国际单位制中,长度的基本单位是
米
,符号是m
;常用单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。1km=10³
m;1m=10
dm=10²
cm=10³
mm=10⁶
μm=10⁹
nm。
答案:
1.米 m 10³ 10 10² 10³ 10⁶ 10⁹
2. 刻度尺是常用的长度测量工具,刻度尺的使用:
(1)认:使用前要认清刻度尺的
(2)放:零刻度线对准被测物体的一端,有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持
(3)读:读数时,视线要
(4)记:记录物体的长度应包括
(1)认:使用前要认清刻度尺的
零刻度线
、测量的范围
和分度值
。(2)放:零刻度线对准被测物体的一端,有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持
平行
。(3)读:读数时,视线要
正对
刻度线,要估读到分度值的下一位
。(4)记:记录物体的长度应包括
数值
和单位
。
答案:
2.
(1)零刻度线 测量的范围 分度值
(2)平行
(3)正对 下一位
(4)数值 单位
(1)零刻度线 测量的范围 分度值
(2)平行
(3)正对 下一位
(4)数值 单位
1. 下列刻度尺的使用正确的是(

D
)
答案:
1.D
2. 我们要根据测量的要求选择不同的测量工具。测量教室里黑板的长度应选择

甲
;精确测量八年级物理课本的厚度应选择丁
。(填下列测量工具的序号)
答案:
2.甲 丁
3. 如图所示,读数时视线正确的是

B
(填“A”或“B”)。所测物体的长度为1.95
cm。
答案:
3.B 1.95(1.95~1.99之间都可以)
4. 某同学用刻度尺测得一物体的长度为25.27cm,该同学所用的刻度尺的分度值是
1
mm。测量结果中,准确值为25.2
cm,估读值为0.07
cm。
答案:
4.1 25.2 0.07
5. 给下列物体的长度填上合适的单位:
(1)小手指的宽度最接近1
(2)一名初中生的身高约为16.4
(3)一层楼房的高度约为3
(1)小手指的宽度最接近1
cm
。(2)一名初中生的身高约为16.4
dm
。(3)一层楼房的高度约为3
m
。
答案:
5.
(1)cm
(2)dm
(3)m
(1)cm
(2)dm
(3)m
6. (2024·天津)我国自主研发的“手撕钢”薄如蝉翼,其厚度大约是物理课本中一张纸厚度的五分之一,则一张“手撕钢”的厚度最接近于(
A.2dm
B.2cm
C.2mm
D.0.02mm
D
)A.2dm
B.2cm
C.2mm
D.0.02mm
答案:
6.D
7. 如图所示,物体的长度为______cm。

答案:
7.2.80
8. 如图所示,物体的长度为______cm。

答案:
8.2.00
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