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12. (2023·南充期末)“爱读书、读好书、善读书”正成为全民的追求,某书城准备购进甲、乙两类畅销书刊.第一次该书城购进 1000 本甲类书刊和 500 本乙类书刊,共花费 28000 元,且甲类书刊每本的进价比乙类书刊多 4 元.书城决定甲、乙两类书刊均按进价的 1.5 倍标价销售.
(1)甲、乙两类书刊每本的进价各是多少元?
(2)该书城第一次购进的甲、乙两类书刊很快售完,第二次又以同样的价格购进了与上次同样数量的甲、乙两类书刊.一段时间后,甲类书刊销售缓慢,只卖出了 400 本,老板决定对剩余的甲类书刊打折出售,乙类书刊价格不变,最后全部售完总利润比第一次少赚 3600 元,求剩余的甲类书刊打了几折.
(1)甲、乙两类书刊每本的进价各是多少元?
(2)该书城第一次购进的甲、乙两类书刊很快售完,第二次又以同样的价格购进了与上次同样数量的甲、乙两类书刊.一段时间后,甲类书刊销售缓慢,只卖出了 400 本,老板决定对剩余的甲类书刊打折出售,乙类书刊价格不变,最后全部售完总利润比第一次少赚 3600 元,求剩余的甲类书刊打了几折.
答案:
12.解:
(1)设乙类书刊每本的进价为x元,则甲类书刊每本的进价为(x+4)元。根据题意,得1000(x+4)+500x=28000,解得x=16。x+4=16+4=20。答:甲类书刊每本的进价是20元,乙类书刊每本的进价是16元。
(2)第一次的总利润为1000×20×0.5+500×16×0.5=14000(元)。设剩余的甲类书刊打了a折。根据题意,得$500×16×0.5+(1000-400)×20×0.5×\frac{a}{10}-20)=11000-3600,$解得a=8。答:剩余的甲类书刊打了八折。
(1)设乙类书刊每本的进价为x元,则甲类书刊每本的进价为(x+4)元。根据题意,得1000(x+4)+500x=28000,解得x=16。x+4=16+4=20。答:甲类书刊每本的进价是20元,乙类书刊每本的进价是16元。
(2)第一次的总利润为1000×20×0.5+500×16×0.5=14000(元)。设剩余的甲类书刊打了a折。根据题意,得$500×16×0.5+(1000-400)×20×0.5×\frac{a}{10}-20)=11000-3600,$解得a=8。答:剩余的甲类书刊打了八折。
13. 新考向 项目式学习 我校近期安装的新型饮水机,为师生们带来了更便捷、更卫生的饮水条件,机身一侧配备的多个出水口,操作简便,能满足师生不同的水温需求.与此同时,七年级数学兴趣小组的同学们以独特的视角,开展了一场项目式学习活动——“如何接水最有益健康”,力求探寻出最科学、最有益健康的接水方式.

答案:
13.解:任务1:7 任务2:能 任务3:设同学接温水xs。由题意,得20x×30+(280-20x)×100=40×280,解得x=12。$(280-20x)÷15=\frac{8}{3}。$答:同学生接温水的时间为12s,接开水的时间为$\frac{8}{3}s。$
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