《2025年同步测控优化设计三年级语文上册人教版精编版》

一、给加点字选择正确的读音,画“√”。
1. 爷爷正在用石

磨

(mó mò√)

磨

(mó√ mò)豆子,豆香四溢。
2. 奶奶

挑

(tiǎo tiāo√)了一把嫩绿的青菜。弟弟调皮,拿树枝

挑

(tiǎo√ tiāo)逗菜篮里的小虫子。

答案： 1. mò mó 2. tiāo tiǎo

二、看拼音,写字词。
站在岸边遥望洞$\begin{array}{|c|}\hline tínɡ \\ \hline \end{array}\\ \hline $湖,湖面风平浪静,宛如一面巨大的镜子。湖边小$\begin{array}{|c|}\hline jìng \\ \hline \end{array}\\ \hline $旁的一株株垂柳,在夕阳的映照下,拉出一道道$\begin{array}{|c|c|}\hline xié & chánɡ \\ \hline & \\ \hline \end{array}\\ \hline & \\ \hline $的影子。湖水与岸边的草木$\begin{array}{|c|}\hline xiāng \\ \hline \end{array}\\ \hline $互映衬,构成一幅美丽的图画。

答案： 庭 径 斜长 相

三、读句子,完成练习。
萧萧/梧叶/送寒声,江上/秋风/动客情。
萧萧/梧叶送/寒声,江上/秋风动/客情。

1. 两位同学中朗读停顿正确的是( )
A. 乐乐
B. 丁丁
2. 朗读这两句诗的语调和情感应该是( )
A. 语调高昂,读出风吹梧桐叶的声音之大。
B. 语调低缓,读出诗人的思乡之情。
C. 语调高昂,读出梧桐叶在风中不屈不挠的品格。
D. 语调低缓,读出诗人听到风吹梧桐叶时的惊喜之情。

答案： 1. A 2. B