《2025年新课程学习与评价五年级科学上册教科版》

1. 制作钟摆时，需要的材料有铁架台、细绳、回形针、螺母、秒表。

答案： 1.回形针 螺母

2. 要制作一个 1 分钟正好摆动 60 次的摆，就要利用摆的快慢与摆绳长度的关系，不断调整，直至达到标准。

答案： 2.摆绳长度

3. 1 分钟摆动 60 次的摆钟，其摆绳长度大约为25厘米。

答案： 3.25

1. 如果制作的钟摆 1 分钟摆动的次数超过 60 次，要怎样调整？(B)

A.减少摆绳长度
B.增加摆绳长度
C.增加摆锤质量

答案： 1.B

2. 在制作钟摆时，为了节省时间，可以(C)。

A.测量摆 1 分钟是否摆了 60 次
B.每摆动一次测量一次时间，看摆是否 1 秒摆动 1 次
C.测量摆 15 秒是否摆了 15 次

答案： 2.C

3. 1 分钟摆动 60 次的摆钟，其摆绳长短有何特点？(B)

A.摆绳长短不一
B.摆绳长短相同
C.没有规律性

答案： 3.B

1. 摆绳的长度不等于摆的长度，摆长是支架到摆锤重心的距离。(√)

答案： 1.√

2. 摆绳长度增加一倍，摆每分钟摆动的次数减少为原来的一半。(×)

答案： 2.×

3. 小明家里的机械摆钟每天都会走快一点，他应该下调摆锤下的螺母。(√)

答案： 3.√

实验 制作一个 1 分钟正好摆动 60 次的摆
实验材料：铁架台、细绳、回形针、螺母、秒表等。
组装：利用材料制作一个简易的钟摆。
调试：如果 1 分钟摆动超过 60 次，就要增加摆绳长度；如果 1 分钟摆动不到 60 次，就要减少摆绳长度。
为了节省时间，在调试的过程中，我们可以每次测试15秒，看摆在15秒内是否摆动了15次。
我的发现：如果把摆绳长度增加一倍(或减少一半)，它摆动的频次不会(选填“会”或“不会”)减少一半(或增加一倍)。

答案： 调试：如果 1 分钟摆动超过 60 次，就要增加摆绳长度；如果 1 分钟摆动不到 60 次，就要减少摆绳长度。为了节省时间，在调试的过程中，我们可以每次测试15秒，看摆在15秒内是否摆动了15次。我的发现：如果把摆绳长度增加一倍(或减少一半)，它摆动的频次不会(选填“会”或“不会”)减少一半(或增加一倍)。