《2025年优佳学案（云南）八年级历史上册人教版》

（4）追忆历史，传承红色文化。你打算以怎样的实际行动来弘扬红色文化？

答案： 学习红色文化知识，阅读红色经典书籍；参观革命历史纪念馆、博物馆；积极参与红色文化宣传活动，向他人讲述革命故事；传承和践行革命精神，努力学习，为国家发展贡献力量。

10. 历史研学是一种实践性较强的学习方式，旨在通过走出校园，借助相关校外课程资源，使学生拓展知识，提高解决问题的能力，加深对历史的理解。
北京地区校外课程资源列表（部分）
① 圆明园遗址公园
② 北京康有为故居
③ 东交民巷英国公使馆及兵营旧址
④ 京张铁路遗址公园
⑤ 《新青年》编辑部旧址
⑥ 火烧赵家楼遗址
⑦ 北京李大钊故居
⑧ 一二·九运动纪念地
（1）某校组织学生开展研学活动。请根据上表提炼一个研学主题，设计一条研学活动路线。（要求：设计路线只需列出所选序号，至少涵盖两项资源）

答案： 示例：
研学主题：近代中国人民的抗争与探索
研学路线：⑥ 火烧赵家楼遗址、⑧ 一二·九运动纪念地

（2）为本次研学路线撰写一份介绍词。（要求：围绕所选主题，阐述所选研学资源反映的历史事件，并总结研学意义）

答案： 示例：
介绍词：本次研学主题为“近代中国人民的抗争与探索”。我们首先来到⑥火烧赵家楼遗址，这里见证了1919年五四运动中，爱国学生为反对巴黎和会外交失败，火烧亲日派官员曹汝霖住宅赵家楼的壮举，体现了中国青年的爱国精神和反抗帝国主义侵略的决心。接着，我们前往⑧一二·九运动纪念地，1935年，北平学生在这里发动了一二·九运动，高呼“停止内战，一致对外”等口号，推动了全国抗日救亡运动的高涨。通过本次研学，我们深刻认识到近代中国人民为了民族独立和解放，不断进行抗争与探索，这种爱国主义精神激励着我们铭记历史，珍惜当下，努力学习，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。