《2025年优佳学案（云南）八年级历史上册人教版》

探究主题 戊戌变法
[辨·救国之法]
材料一 治国之道，在乎自强，而审时度势，则自强以练兵为要，练兵又以制器为先。
——奕訢等人《统筹夷务全局酌拟章程六条折》
材料二 欲自强，必先致富；欲致富，必先在振工商；欲振工商，必先讲求学校，速立宪法，尊重道德，改良政治。
——郑观应《盛世危言》
（1）对比材料一和材料二，说说与奕訢相比，郑观应的观点有何不同之处。

答案： （1）奕訢主张学习西方军事技术（制器、练兵）以自强；郑观应主张在经济上发展工商业，在政治上设立宪法、改良政治，比奕訢的观点更深入，涉及制度层面的改革。

[行·变法之事]
材料三 光绪帝颁布“明定国是”诏书，自此开展自上而下的全方位的政治改良，中国近代文教事业的各门类兴起……开出晚清思想界之革命，所关尤重。
——摘编自袁行霈《中华文明史》
（2）根据材料三并结合所学知识，指出“全方位的政治改良”是什么历史事件，并分析其作用。

答案： （2）事件：戊戌变法（百日维新）。
作用：是中国近代一次资产阶级性质的改良运动，虽然失败，但促进了思想启蒙，推动了中国近代文教事业发展，激发了民族意识。

训练案·效果评价
质量达标评价
知识点一 康有为与公车上书
1. “中国的失败使国人痛心疾首、深受震撼，一些有识之士如康有为、梁启超等痛定思痛，开始探索新的救国之道。”这揭示出戊戌变法的（ ）。
A. 背景
B. 过程
C. 性质
D. 影响

答案： A
解析：材料描述的是甲午战败后，康有为、梁启超等探索新的救国之道，这是戊戌变法的背景，A项正确。过程是变法的具体实施，B项错误；性质是资产阶级改良运动，C项错误；影响是变法的作用，D项错误。

2.了解历史时序，初步掌握历史事件发展的线索是学习历史的基本要求之一。下面关于戊戌变法的线索中，空白处应该填写的史实是（ ）。
序幕→发展→高潮→失败
______ 梁启超、严复等维新派宣传变法 百日维新 慈禧太后等发动政变
A.公车上书
B.创办《时务报》
C.成立强学会
D.颁布“明定国是”诏书

答案： A
解析：戊戌变法的序幕是公车上书，公车上书后维新派开始宣传变法，然后光绪帝颁布“明定国是”诏书，变法进入高潮即百日维新，最后慈禧太后发动政变，变法失败。