《2025年优佳学案（云南）八年级语文上册人教版》

1. 字音字形。
洗

涤

(dí)

卑

微(bēi)

牛

犊(niú)
消

逝

(shì)

兴

味(xìng)

濒

临(bīn)
俯

瞰

(kàn) 深

渊

(yuān) 繁 zhí(殖)
róng (茸)毛 星 chén (辰) diāo (凋)谢

答案： dí；bēi；niú；shì；xìng；bīn；kàn；yuān；殖；茸；辰；凋

2. 理解词义。
(1)濒临:紧接,临近。
(2)俯瞰:俯视。
(3)遏制:制止,控制。

答案：
(1)濒临
(2)俯瞰
(3)遏制

3. 整体感知。

①生命的价值；②生命的传承；③对爱情的渴望；④对人类苦难的同情

答案： ①生命的价值；②生命的传承；③对爱情的渴望；④对人类苦难的同情

(一)阅读《永久的生命》,回答问题。
1. 请从修辞手法的角度赏析下面的语段,说说其妙处。
地面上的小草,它们是那样卑微,那样柔弱,每个严寒的冬天过去后,它们依然一根根从土壤里钻出来,欢乐地迎着春天的风,好像那刚刚过去的寒冷从未存在。一万年前是这样,一万年以后也是这样!
2. 第4段中说:“生命在那些终于要凋谢的花朵里永存,不断给世界以色彩,不断给世界以芬芳。”这句话的表达是否矛盾,为什么?

答案： 1. 运用拟人的修辞手法，“欢乐地迎着”将小草人格化，生动形象地写出小草在春天到来时的生机与活力；“一万年前是这样，一万年以后也是这样”运用反复，强调小草生命力的顽强与持久，突出生命的永恒。
2. 不矛盾。“凋谢”指花朵的自然生命周期结束，“永存”指生命通过花朵的绽放向世界展现色彩与芬芳，其精神价值或生命意义得以延续，体现生命在消逝与传承中的永恒性。