《2025年优佳学案（云南）八年级语文上册人教版》

1. 阅读下面的语段,按要求回答问题。
这些______的青苔,竟是如此有气势。它们都是一根连着十根,十根连着百根,______,渐成气象。其他植物都无法落脚,唯有青苔从墙缝里、石缝中奋力拱出,四处 màn yán 着绿意,在荡漾的春风中记录着比石头还硬的

倔

强。
真正懂得青苔心意之人,应是清代的袁枚先生。他知青苔的气质风度,他知青苔的生存环境。青苔的生长环境是很恶劣的,它们在“白日不到处”历尽千磨万难,凭着自己的坚强,冲破困境,______出青春的光彩。它们虽然看似弱不禁风,却凭着自强不息、不折不

挠

的精神,争得和百花一样的开放权利。春光因为它们的 diǎn zhuì 显得如此明媚动人；人世间因为有了它们,更为生机盎然。
(1)语段中加点字的注音完全正确的一项是(C)。
A. jué ráo
B. juè náo
C. jué náo
D. juè ráo
(2)根据语段中的拼音写词语,完全正确的一项是(C)。
A. 漫延 点辍
B. 漫延 点缀
C. 蔓延 点缀
D. 蔓延 点辍
(3)依次在语段中横线处填入的词语,最恰当的一项是(B)。
A. 微不足道 一望无际 发散
B. 微不足道 连绵起伏 焕发
C. 见微知著 一望无际 焕发
D. 见微知著 连绵起伏 发散

答案：
(1)C
(2)C
(3)B

2. 下面语段中有语病的一项是(A)。
①新时代为每个人提供了无比广阔的人生,②祖国的繁荣发展让人人都享有人生出彩的机会,③唯有全力以赴、奋勇拼搏,方能不负时代、不负韶华。④与祖国同心,与时代同行,高扬奋斗风帆,焕发昂扬斗志,我们必能成就人生的梦想,共同创造美好的未来。
A. ① B. ② C. ③ D. ④

答案： A

3. 学习完《白杨礼赞》后,小文对植物蕴含的精神产生了浓厚的兴趣,于是他找到了下面的材料。请你仿照示例,为仙人掌写一段话。
梅：剪雪裁冰,一身傲骨,乃高洁志士。
仙人掌：生于大漠,环境恶劣,忍受孤独,抵御风沙,乃坚强战士。
示例：我是梅,在凌寒之时,傲雪怒放,人们称我为高洁志士。我将继续以我的一身傲骨,为大家的冬日带来暗香。

答案： 我是仙人掌，在大漠之中，忍受孤独，抵御风沙，人们称我为坚强战士。我将继续以我的顽强生命力，为荒漠增添一抹生机。

<题目>阅读下面的文章,回答问题。
胡杨飒飒
沈小玲
来新疆阿拉尔之前,我对这座城市完全陌生,还几次叫错名字。飞机降落,我看见深灰红的塔里木机场,暖意油然而生。
阿拉尔并不是我想象中尘土飞扬的模样,不见戈壁、沙漠,天高地阔,天蓝得没有云,云都在地上,云是成片的棉花地。绿油油的花生秧匍匐在地,挂满枝头的红枣压弯树枝,田地的分界线上长满了高大挺拔的白杨树。
观光车缓缓驶向塔里木河零公里处的胡杨林。下车,走在撒了白花的盐碱地上,入目的是镀金的胡杨无穷无尽,将天地文火慢炖出了一片金。
“最美丽的树”,这是当地人对胡杨的评价。这片野生胡杨林,每一株胡杨都那么俊美、飘逸。一阵急雨袭来,匆忙躲避至林中木亭,上三楼远眺,阿克苏河、叶尔羌河、和田河曲折,均汇于此处,汇聚成塔里木河。河水蜿蜒,通向胡杨林,滋润胡杨树。
骤雨消歇,云开日出,胡杨叶上的水珠散射出迷离的光点。上至观光塔,视野陡然开阔,遍野皆是金灿灿的胡杨,是上百岁、几百岁、上千岁的胡杨,但却鲜活、青春逼人。数条水沟纵横交错,水汽充沛。我有些恍惚,觉得不太真实,我不在南疆,而在江南。
开车 60 千米,我们去阿拉尔另一处胡杨林——睡胡杨谷。
与塔里木河零公里处朝气蓬勃的胡杨林迥异,睡胡杨谷寂静无声。沙地上到处是胡杨,树干粗壮遒劲,枝缺叶尽。斜躺、弯曲、直立、横卧,形态千变万化。
讲解员是老徐,他退休前在兵团种地。老徐的父亲来到塔里木河畔驻守边疆,戍边垦荒。老徐是土生土长的兵二代,出生在塔里木河,父亲给他取了乳名“塔生”。老徐喜欢写诗,睡胡杨谷的图片文字大多出自他手。老徐给一株胡杨取名“美猴王”,他写道：“容我看看这盛世江山,去去就来。”远看那株胡杨顶部的枝条似两根雉鸡翎,美猴王就要伸手拨动雉鸡翎,腾空而去。老徐写“千年等一回”：“三千年前,克里雅河把胡杨带到了这里,并嘱咐它们完成自己的使命。”
胡杨的使命是什么呢？
老徐带我们走向高高的点将台。我望向无边的旷野,睡胡杨谷如同古战场,这些胡杨是士兵,金戈铁马,与流动的塔克拉玛干沙漠搏斗,保家卫国,它的根茎穿透流沙,到 20 米下寻找泥土,并深深根植于大地。百万军士在此厮杀,疾驰声、砍杀声、呐喊声不绝。胡杨迎向摧肝裂胆的风沙,纵是断臂折腰,依旧铁骨铮铮。几百上千年后,胡杨依旧保持原来的姿态,立于沙地,与沙棘、骆驼刺、盐生草、芨芨草相伴,继续防沙固土。
对栈道旁的每株胡杨,老徐都很熟悉,都能说出故事。每天,他从 25 千米外的家中赶来,给各地来的客人讲胡杨,讲胡杨林与沙漠搏斗的故事。
“我是阿拉尔发展的见证者。阿拉尔变化太大了。”老徐说。70 年前,阿拉尔是戈壁瀚海。“生在井冈山,长在南泥湾,转战数万里,屯垦在天山。”三五九旅兵团人扎根在祖国南疆边陲,开始了历史上规模最大的屯垦戍边。
现在,阿拉尔是全国绿化模范城市和国家园林城市。
“环境好了,有的睡胡杨开始醒来。”老徐的笑意藏不住。
随着老徐指点的方向,我看见睡胡杨枝条上挂着几片娇嫩的黄叶。
(选自《人民日报》,有删改)
4. 下列说法中,不正确的一项是( C )。
A. 第 2 段写天高地阔,蓝天白云,棉花地如同地上云的阿拉尔,用烘托、映衬的手法交代胡杨的生存环境,实际上是为胡杨的出场蓄势。
B. 作者编织了四重时间线：千年胡杨的生态时间,兵团几代人的代际时间,阿拉尔七十年的发展时间,沙漠与绿洲的博弈时间,情深意丰。
C. 选文中提到阿拉尔有两处胡杨林,一处朝气蓬勃,一处寂静无声,两者形成了鲜明的对比,主要是为了展现大自然对胡杨截然不同的塑造方式。
D. 选文最后写到三五九旅兵团人扎根在祖国南疆边陲,表现了屯垦戍边在维护新疆安定团结、边防巩固与国家安全方面发挥了不可替代的作用。
5. 请按要求赏析下列句子。
(1)入目的是镀金的胡杨无穷无尽,将天地文火慢炖出了一片金。(从修辞手法的角度)
运用比喻，将胡杨的金黄比作“镀金”，将天地间的广阔金黄景象比作“文火慢炖出了一片金”，生动形象地写出了胡杨金黄的色彩和广阔的气势。
(2)

斜

躺

、

弯

曲

、直

立

、横

卧

,形态千变万化。(从加点词运用的角度)
运用“斜躺、弯曲、直立、横卧”一系列动词，准确具体地描写出睡胡杨谷中胡杨形态的千变万化，表现出胡杨与沙漠搏斗后的姿态。
6. 文文认为“现在,阿拉尔是全国绿化模范城市和国家园林城市”可以作为选文的结尾,最后两段多余,请谈谈你的看法和理由。
不多余。最后两段写“睡胡杨开始醒来”及枝条上的“娇嫩黄叶”，呼应前文睡胡杨谷的胡杨“与沙漠搏斗”“防沙固土”的内容，象征着在兵团人的努力下，生态环境改善，胡杨重获生机，深化了文章主题，给人以希望，余韵悠长。
7. 在阅读选文时,小语提议可以把选文与《白杨礼赞》进行比较阅读,请你从以下角度中任选一个进行探究。
角度一：探究选文中对胡杨的描写与《白杨礼赞》中对白杨的描写在艺术表现手法上的共同点。
角度二：探究选文与《白杨礼赞》的主旨的共同点。
角度一：①都运用象征手法，《白杨礼赞》中白杨象征北方农民、抗日军民及民族精神，本文中胡杨象征兵团人屯垦戍边、坚韧不拔的精神；②都通过对植物形态、生长环境的描写，寄托作者的情感与赞美。
角度二：都赞美了坚韧不拔、顽强不屈的精神品质，《白杨礼赞》赞美白杨树所代表的北方农民的质朴、坚强，本文赞美胡杨及兵团人扎根边疆、无私奉献的精神。

答案： 4.C
5.
(1)运用比喻，将胡杨的金黄比作“镀金”，将天地间的广阔金黄景象比作“文火慢炖出了一片金”，生动形象地写出了胡杨金黄的色彩和广阔的气势。
(2)运用“斜躺、弯曲、直立、横卧”一系列动词，准确具体地描写出睡胡杨谷中胡杨形态的千变万化，表现出胡杨与沙漠搏斗后的姿态。
6.不多余。最后两段写“睡胡杨开始醒来”及枝条上的“娇嫩黄叶”，呼应前文睡胡杨谷的胡杨“与沙漠搏斗”“防沙固土”的内容，象征着在兵团人的努力下，生态环境改善，胡杨重获生机，深化了文章主题，给人以希望，余韵悠长。
7.角度一：①都运用象征手法，《白杨礼赞》中白杨象征北方农民、抗日军民及民族精神，本文中胡杨象征兵团人屯垦戍边、坚韧不拔的精神；②都通过对植物形态、生长环境的描写，寄托作者的情感与赞美。
角度二：都赞美了坚韧不拔、顽强不屈的精神品质，《白杨礼赞》赞美白杨树所代表的北方农民的质朴、坚强，本文赞美胡杨及兵团人扎根边疆、无私奉献的精神。