《2025年优佳学案（云南）八年级语文上册人教版》

2. 班级举办《红星照耀中国》读书交流会,请你完成相关任务。
(1)根据《红星照耀中国》的内容,填写下表。

(2)阅读《红星照耀中国》后,很多同学对“红小鬼”非常感兴趣,他们认为“红小鬼”这些“小人物”身上有着“大精神”,请任举一例阐述“红小鬼”的“大精神”。

答案： （1）毛泽东；朱德；共同特点：坚定的革命信念、无私奉献精神、与人民群众紧密联系。
（2）示例：“红小鬼”中的“小交通员”，年龄虽小却机智勇敢，在敌人眼皮底下传递情报，体现出对革命事业的忠诚和不畏艰险的“大精神”。

3. 阅读纪实作品,要清楚地把握作品所写的事实。下面是文文整理的 1936 年 6 月至 10 月期间斯诺采访“红色中国”的主要行程,请补全内容。

①保安(填地名)
②彭德怀(填人名)

答案： 保安 彭德怀

4. 小语检索了《红星照耀中国》中“无名英雄”的信息,并用表格进行了梳理。你看了之后,发现利用表格梳理文章内容清晰有序,可以清楚地发现“无名英雄”的年龄、身份、参军原因虽不同,却又有一定的共性。请你从人物参军原因的角度,找出他们的共性,并写出一个阅读收获。

答案： 共性：他们都受到当时社会不公（如贫困、被压迫、苛捐杂税等）的影响，红军的政策（替穷人打仗、抗日、给穷人家孩子读书机会、分地等）给他们带来了希望，所以参军。
阅读收获：红军深受广大百姓支持是因为其代表穷人利益，为穷人谋出路、抗压迫，这种为民奋斗的精神是其不断发展壮大的重要原因。