2025年新课程新教材导航学七年级数学上册北师大版


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《2025年新课程新教材导航学七年级数学上册北师大版》

11. 如图 1,给定一个正方形,要通过画线将其分割成若干个互不重叠的正方形. 第 1 次画线分割成 4 个互不重叠的正方形,得到图 2;第 2 次画线分割成 7 个互不重叠的正方形,得到图 3……以后每次只在上次得到图形的左上角的正方形中画线.
尝试:第 3 次画线后,分割成
10
个互不重叠的正方形;第 4 次画线后,分割成
13
个互不重叠的正方形.
发现:第 $ n $ 次画线后,分割成
(3n+1)
个互不重叠的正方形;并求第 2024 次画线后得到互不重叠的正方形的个数.
探究:若干次画线后,能否得到 1001 个互不重叠的正方形?若能,求出是第几次画线后得到的;若不能,请说明理由.
答案: 11.尝试:10 13
发现:(3n+1)
解:当n=2024时,3n+1=3×2024+1=6073,即第2024次画线后得到互不重叠的正方形的个数为6073.
探究:解:不能.设每次画线后得到互不重叠的正方形的个数为m,则m=3n+1.
若m=1001,则1001=3n+1,解得n=333$\frac{1}{3}$.这个数不是整数,所以若干次画线后不能得到1001个互不重叠的正方形.
1. 用若干张大小相同的黑白两种颜色的正方形纸片,按下列拼图的规律拼成一列图案,则第6个图案中黑色正方形纸片的张数是。
19

答案: 1.19

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