《2025年黄冈金牌之路妙解教材二年级语文上册人教版》

朗读课文。想一想：种葫芦的人想要葫芦，为什么最后却一个也没得到？

答案： 一是他不懂得蚜虫、叶子与葫芦之间的密切联系，不肯治叶子上的蚜虫，蚜虫吸食叶子上的汁液，使叶子枯萎，不能给葫芦输送营养，所以葫芦就慢慢地变黄、掉落了。二是他不听邻居的劝告，自以为是，结果一个葫芦也没得到。

读一读，注意句子不同的语气。
有几个虫子怕什么！
有几个虫子不可怕。
叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。

答案： 解题指导：每组中的两个句子表达的意思是一样的，但第一句都是反问句，表达的语气和情感更强烈。
朗读指导：有几个虫子/怕什么！（反问句：语调上扬，读出满不在乎的语气）
有几个虫子/不可怕。（陈述句：读出肯定的语气）
叶子上的虫/还用治？（反问句：语调上扬，读出惊讶的语气）
叶子上的虫/不用治。（陈述句：读出肯定的语气）

选做：“小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了”，这时候种葫芦的人会想些什么，又会做些什么？

答案： 他会想：原来叶子上的蚜虫会影响到小葫芦，早知道就听邻居的话，治一治叶子上的虫了，真后悔啊！
他会做：他认真学习葫芦生长的知识，了解叶子和果实之间的关系，准备第二年重新种葫芦。