《2025年节节高大象出版社八年级道德与法治上册人教版》

1. 道德与法治课堂上，同学们围绕“自由”这个话题表达了各自的观点。下列观点中你支持的是(A)
①自由意味着我们的合法权利不受侵犯 ②自由有利于人们培养多方面的才能 ③自由就是天高任鸟飞，想干什么就干什么 ④自由是做法律不禁止的一切事情的权利

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案： 一、1.A

2. “法治社会，无法外之地，无法外之人，任何人都不能为所欲为；无论是行使权力，还是表达诉求，都必须在法治轨道上进行。”这体现了(D)

A.严厉打击腐败现象
B.享受权利而无须履行义务
C.法治限制自由
D.法律面前人人平等

答案： 一、2.D

3. 道德与法治课上，老师结合“学校运动会分年级、分性别设置比赛小组”“公交车上有为特殊人群设置的爱心座椅”“在国际和外交会议上采用圆桌会议的方式，与会者围桌参加会议”三个案例开展教学。据此判断，这节课的学习主题应该是(B)

A.反对特权
B.践行平等
C.以礼待人
D.珍视自由

答案： 一、3.B

4. “水虽平，必有波；衡虽正，必有差。”下列对这句话的理解正确的是(B)

A.社会根本无公平可言
B.公平是相对的
C.公平是绝对的
D.社会不存在不公平现象

答案： 一、4.B

5. (2024·日照)公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。下列语句能体现人们向往公平的是(D)

A.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
B.我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑
C.人生自古谁无死？留取丹心照汗青
D.公者无私之谓也，平者无偏之谓也

答案： 一、5.D

6. 如今流行用“最美”一词来表达人们对见义勇为、舍己为人、无私奉献等高尚行为的赞扬和肯定。这充分表达了(A)

A.正义是社会文明的尺度
B.正义只是人们的美好期盼
C.正义榜样只是用来赞赏的
D.正义行为是难以复制学习的

答案： 一、6.A