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1. 进入中学，我们的认知不断扩大，能力不断提升，慢慢跳出“家—校”的固定生活圈，更加深入地去了解和感受社会生活。下列感受社会生活的做法正确的是(
①整日待在家中，沉迷网络世界 ②走进农村田间，参与田间劳作 ③攀爬未开发的野山，感受自然风光 ④开展社会调查，进行普法宣传
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
C
)①整日待在家中，沉迷网络世界 ②走进农村田间，参与田间劳作 ③攀爬未开发的野山，感受自然风光 ④开展社会调查，进行普法宣传
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案：
一、1.C
2. 道德与法治兴趣小组准备开展以“走进社会，关心社会发展”为主题的实践活动。下列活动路径最合理的是(
①深入调查，做好记录 ②分析原因，形成报告 ③发现问题，及时关注
A.①→②→③
B.②→③→①
C.③→①→②
D.③→②→①
C
)①深入调查，做好记录 ②分析原因，形成报告 ③发现问题，及时关注
A.①→②→③
B.②→③→①
C.③→①→②
D.③→②→①
答案：
2.C
3. 国庆假期，中学生小华过得非常充实：10月1日至2日和爷爷奶奶一起收玉米，体会农业劳动的苦与乐；10月3日至4日和同学一起参观了河南博物院，被厚重的历史文化深深震撼；10月5日将参观后的所思所想写下来，完成了实践作业。从小华的假期经历中，我们可以看出(
①社会生活是不断变化发展的 ②人可以从社会中获得物质支持和精神滋养 ③参与社会活动会增加学业负担，影响学习 ④社会是我们成长的课堂，实践是我们最好的老师
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
C
)①社会生活是不断变化发展的 ②人可以从社会中获得物质支持和精神滋养 ③参与社会活动会增加学业负担，影响学习 ④社会是我们成长的课堂，实践是我们最好的老师
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案：
3.C
4. 通过互联网，人们足不出户，就可以办理一些生活缴费、车辆投保等业务，办理转账、汇款、理财等银行业务，享受数字图书馆、“云端博物馆”、网上剧场……这主要体现了网络(
A.推动了生产方式的深刻变革
B.改进了社会治理方式
C.使人际交往更加方便快捷
D.深刻改变着我们的生活方式
D
)A.推动了生产方式的深刻变革
B.改进了社会治理方式
C.使人际交往更加方便快捷
D.深刻改变着我们的生活方式
答案：
4.D
5. 某校开展了“传播网络正能量”的活动，同学们积极参与这一活动。下列行为可以传播网络正能量的有(
①卫生委员通过班级群表扬值日组认真值日 ②小强在小区业主群转发未经核实的网络传闻 ③小明通过政府网站反映居民楼墙砖脱落问题 ④学生会通过校公众号倡导同学们积极参与公益活动
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
B
)①卫生委员通过班级群表扬值日组认真值日 ②小强在小区业主群转发未经核实的网络传闻 ③小明通过政府网站反映居民楼墙砖脱落问题 ④学生会通过校公众号倡导同学们积极参与公益活动
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
答案：
5.B
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