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【例 1】用因式分解法解下列方程:
(1) $2(x - 2) = 3x(2 - x)$;
(2) $(x + 1)(x - 2) = x - 3$.
思路点拨 方程(1)移项时符号应怎样变化?移项后公因式是什么?
方程(2)化简后有何特点?
听课笔记:
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(1) $2(x - 2) = 3x(2 - x)$;
(2) $(x + 1)(x - 2) = x - 3$.
思路点拨 方程(1)移项时符号应怎样变化?移项后公因式是什么?
方程(2)化简后有何特点?
听课笔记:
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答案:
【例1】解
(1)移项,得2(x - 2)-3x(2 - x)=0,即
2(x - 2)+3x(x - 2)=0,
∴(x - 2)(2 + 3x)=0,于是,得
x - 2=0或2 + 3x=0,解得$x₁=2,x₂=- \frac{2}{3}.$
(2)化简,得x² - 2x + 1=0,
因式分解,得(x - 1)²=0,
∴x₁=x₂=1.
(1)移项,得2(x - 2)-3x(2 - x)=0,即
2(x - 2)+3x(x - 2)=0,
∴(x - 2)(2 + 3x)=0,于是,得
x - 2=0或2 + 3x=0,解得$x₁=2,x₂=- \frac{2}{3}.$
(2)化简,得x² - 2x + 1=0,
因式分解,得(x - 1)²=0,
∴x₁=x₂=1.
【例 2】选择适当的方法解下列方程:
(1) $x^2 + 4x - 4 = 0$;
(2) $\frac{1}{2}(x + 3)^2 = 2$;
(3) $4(x - 3)^2 + x(x - 3) = 0$.
思路点拨 观察三个方程的特点,根据最简便的原则进行选择,然后求解.
听课笔记:
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(1) $x^2 + 4x - 4 = 0$;
(2) $\frac{1}{2}(x + 3)^2 = 2$;
(3) $4(x - 3)^2 + x(x - 3) = 0$.
思路点拨 观察三个方程的特点,根据最简便的原则进行选择,然后求解.
听课笔记:
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答案:
【例2】解
(1)
∵a=1,b=4,c=-4,b² - 4ac=16 -
4×1×(-4)=32,
∴$x=\frac{-4 \pm \sqrt{32}}{2}=-2 \pm 2\sqrt{2},$
即$x₁=-2 + 2\sqrt{2},x₂=-2 - 2\sqrt{2}.$
(2)
∵(x + 3)²=4,
∴$x + 3= \pm 2,$
∴x₁=-1,x₂=-5.
(3)分解因式,得(x - 3)[4(x - 3)+x]=0,
即(x - 3)(5x - 12)=0.
∴x - 3=0或5x - 12=0.
∴x₁=3,x₂=2.4.
(1)
∵a=1,b=4,c=-4,b² - 4ac=16 -
4×1×(-4)=32,
∴$x=\frac{-4 \pm \sqrt{32}}{2}=-2 \pm 2\sqrt{2},$
即$x₁=-2 + 2\sqrt{2},x₂=-2 - 2\sqrt{2}.$
(2)
∵(x + 3)²=4,
∴$x + 3= \pm 2,$
∴x₁=-1,x₂=-5.
(3)分解因式,得(x - 3)[4(x - 3)+x]=0,
即(x - 3)(5x - 12)=0.
∴x - 3=0或5x - 12=0.
∴x₁=3,x₂=2.4.
1. 已知一元二次方程的两根分别是 2 和 -3,则这个一元二次方程可能是(
A.$x^2 - 6x + 8 = 0$
B.$x^2 + 2x - 3 = 0$
C.$x^2 - x - 6 = 0$
D.$x^2 + x - 6 = 0$
D
).A.$x^2 - 6x + 8 = 0$
B.$x^2 + 2x - 3 = 0$
C.$x^2 - x - 6 = 0$
D.$x^2 + x - 6 = 0$
答案:
1.D
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