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6. 已知3是关于$x$的方程$x^2 - (m + 1)x + 2m = 0$的一个实数根,并且这个方程的两个实数根恰好是等腰三角形$ABC$的两条边长,求$\triangle ABC$的周长。
答案:
6.△ABC的周长为10或11.
1. 对于用配方法解一元二次方程而言,“将二次项系数化为 1”是前提,“方程两边同时加一次项系数一半的平方”是关键。
答案:
答案略
2. 填空:
(1) $2x^{2}+6x+$______$=2(x+$______$)^{2}$;
(2) $2x^{2}+x - 1 = 2(x+$______$)^{2}-$______;
(3) $3x^{2}-5x+$______$=3(x-$______$)^{2}-\frac{13}{12}$。
(1) $2x^{2}+6x+$______$=2(x+$______$)^{2}$;
(2) $2x^{2}+x - 1 = 2(x+$______$)^{2}-$______;
(3) $3x^{2}-5x+$______$=3(x-$______$)^{2}-\frac{13}{12}$。
答案:
2.
(1)$\frac{9}{2}$ $\frac{3}{2}$
(2)$\frac{1}{4}$ $\frac{9}{8}$
(3)1 $\frac{5}{6}$
(1)$\frac{9}{2}$ $\frac{3}{2}$
(2)$\frac{1}{4}$ $\frac{9}{8}$
(3)1 $\frac{5}{6}$
3. 与实际问题相关的一元二次方程,它的两个解未必都符合实际问题,因此,解完一元二次方程之后,要按题意检验这些解是不是实际问题的解。
答案:
答案略
4. 用长 $22\ cm$ 的铁丝,折成一个面积为 $28\ cm^{2}$ 的矩形,则这个矩形的长是______$cm$。
答案:
4.7
【例 1】解方程:(1) $2x^{2}-1 = 3x$;
(2) $\frac{1}{4}x^{2}-x - 4 = 0$。
思路点拨 如何把方程转化为二次项系数是 1 的形式?求解配方时配成的完全平方式是什么?
听课笔记:
(2) $\frac{1}{4}x^{2}-x - 4 = 0$。
思路点拨 如何把方程转化为二次项系数是 1 的形式?求解配方时配成的完全平方式是什么?
听课笔记:
解(1)移项,得2x²-3x=1.
二次项系数化为1,得x²-$\frac{3}{2}$x=$\frac{1}{2}$.
配方,得x²-$\frac{3}{2}$x+($\frac{3}{4}$)²=$\frac{1}{2}$+($\frac{3}{4}$)²,
(x-$\frac{3}{4}$)²=$\frac{17}{16}$.
答案:
【例 1】解
(1)移项,得2x²-3x=1.
二次项系数化为1,得x²-$\frac{3}{2}$x=$\frac{1}{2}$.
配方,得x²-$\frac{3}{2}$x+($\frac{3}{4}$)²=$\frac{1}{2}$+($\frac{3}{4}$)²,
(x-$\frac{3}{4}$)²=$\frac{17}{16}$.
由此可得x-$\frac{3}{4}$=$\pm\frac{\sqrt{17}}{4}$,
所以x₁=$\frac{3+\sqrt{17}}{4}$,x₂=$\frac{3-\sqrt{17}}{4}$.
(2)移项,得$\frac{1}{4}$x²-x=4.
方程两边同时乘4,得x²-4x=16.
配方,得x²-4x+2²=16+2².
即(x-2)²=20.
两边开平方,得x-2=$\pm\sqrt{20}$,即x=2$\pm2\sqrt{5}$.
所以x₁=2+2$\sqrt{5}$,x₂=2-2$\sqrt{5}$.
(1)移项,得2x²-3x=1.
二次项系数化为1,得x²-$\frac{3}{2}$x=$\frac{1}{2}$.
配方,得x²-$\frac{3}{2}$x+($\frac{3}{4}$)²=$\frac{1}{2}$+($\frac{3}{4}$)²,
(x-$\frac{3}{4}$)²=$\frac{17}{16}$.
由此可得x-$\frac{3}{4}$=$\pm\frac{\sqrt{17}}{4}$,
所以x₁=$\frac{3+\sqrt{17}}{4}$,x₂=$\frac{3-\sqrt{17}}{4}$.
(2)移项,得$\frac{1}{4}$x²-x=4.
方程两边同时乘4,得x²-4x=16.
配方,得x²-4x+2²=16+2².
即(x-2)²=20.
两边开平方,得x-2=$\pm\sqrt{20}$,即x=2$\pm2\sqrt{5}$.
所以x₁=2+2$\sqrt{5}$,x₂=2-2$\sqrt{5}$.
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