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【对点训练2】某文具店一支铅笔的售价为1.2元,一支圆珠笔的售价为2元。该店在六一儿童节举行文具优惠售卖活动,铅笔按原价打八折出售,圆珠笔按原价打九折出售,结果两种笔共卖出60支,卖得金额87元。若设铅笔卖出$x$支,则依题意可列得的一元一次方程为(
A.$1.2×0.8x + 2×0.9(60 + x) = 87$
B.$1.2×0.8x + 2×0.9(60 - x) = 87$
C.$2×0.9x + 1.2×0.8(60 + x) = 87$
D.$2×0.9x + 1.2×0.8(60 - x) = 87$
B
)A.$1.2×0.8x + 2×0.9(60 + x) = 87$
B.$1.2×0.8x + 2×0.9(60 - x) = 87$
C.$2×0.9x + 1.2×0.8(60 + x) = 87$
D.$2×0.9x + 1.2×0.8(60 - x) = 87$
答案:
B 解析设铅笔卖出x支,根据“铅笔按原价打八折出售,圆珠笔按原价打九折出售,结果两种笔共卖出60支,卖得金额87元”,得出等量关系:x支铅笔的售价+(60 - x)支圆珠笔的售价 = 87,据此列出方程为1.2×0.8x + 2×0.9(60 - x) = 87。故选B。
【例3】下列方程中,解为$x = 2$的方程是(
A.$3x - 2 = 3$
B.$- x + 6 = 2x$
C.$4 - 2(x - 1) = 1$
D.$\frac{1}{2}x + 1 = 0$
[听课笔记]
名师点拨
B
)A.$3x - 2 = 3$
B.$- x + 6 = 2x$
C.$4 - 2(x - 1) = 1$
D.$\frac{1}{2}x + 1 = 0$
[听课笔记]
解析A项中,当x = 2时,左边 = 3×2 - 2 = 4,右边 = 3,方程左、右两边的值不相等,即x = 2不是该方程的解,错误;B项中,当x = 2时,左边 = -2 + 6 = 4,右边 = 2×2 = 4,左边 = 右边,即x = 2是该方程的解,正确;C项中,当x = 2时,左边 = 4 - 2×(2 - 1) = 2,右边 = 1,方程左、右两边的值不相等,即x = 2不是该方程的解,错误;D项中,当x = 2时,左边 = \frac{1}{2}×2 + 1 = 2,右边 = 0,方程左、右两边的值不相等,即x = 2不是该方程的解,错误。
名师点拨
检验一个数是不是方程的解,根据方程的概念只要将这个数代入方程的左、右两边计算,若方程两边的值相等,则该数是方程的解;若方程两边的值不相等,则该数不是方程的解。
检验一个数是不是方程的解,根据方程的概念只要将这个数代入方程的左、右两边计算,若方程两边的值相等,则该数是方程的解;若方程两边的值不相等,则该数不是方程的解。
答案:
B 解析A项中,当x = 2时,左边 = 3×2 - 2 = 4,右边 = 3,方程左、右两边的值不相等,即x = 2不是该方程的解,错误;B项中,当x = 2时,左边 = -2 + 6 = 4,右边 = 2×2 = 4,左边 = 右边,即x = 2是该方程的解,正确;C项中,当x = 2时,左边 = 4 - 2×(2 - 1) = 2,右边 = 1,方程左、右两边的值不相等,即x = 2不是该方程的解,错误;D项中,当x = 2时,左边$ = \frac{1}{2}×2 + 1 = 2,$右边 = 0,方程左、右两边的值不相等,即x = 2不是该方程的解,错误。故选B。 检验一个数是不是方程的解,根据方程的概念只要将这个数代入方程的左、右两边计算,若方程两边的值相等,则该数是方程的解;若方程两边的值不相等,则该数不是方程的解。
【对点训练3】检验下列各数是不是方程$3(x + 2) = 2x - 1$的解。
(1)$x = 0$;(2)$x = - 7$;(3)$x = 7$。
(1)$x = 0$;(2)$x = - 7$;(3)$x = 7$。
答案:
解
(1)把x = 0分别代入方程的左边和右边,得左边 = 3×(0 + 2) = 6,右边 = 2×0 - 1 = -1。因此,方程左、右两边的值不相等,所以x = 0不是方程3(x + 2) = 2x - 1的解。
(2)把x = -7分别代入方程的左边和右边,得左边 = 3×(-7 + 2) = -15,右边 = 2×(-7) - 1 = -15。因此,左边 = 右边,所以x = -7是方程3(x + 2) = 2x - 1的解。
(3)把x = 7分别代入方程的左边和右边,得左边 = 3×(7 + 2) = 27,右边 = 2×7 - 1 = 13。因此,方程左、右两边的值不相等,所以x = 7不是方程3(x + 2) = 2x - 1的解。
(1)把x = 0分别代入方程的左边和右边,得左边 = 3×(0 + 2) = 6,右边 = 2×0 - 1 = -1。因此,方程左、右两边的值不相等,所以x = 0不是方程3(x + 2) = 2x - 1的解。
(2)把x = -7分别代入方程的左边和右边,得左边 = 3×(-7 + 2) = -15,右边 = 2×(-7) - 1 = -15。因此,左边 = 右边,所以x = -7是方程3(x + 2) = 2x - 1的解。
(3)把x = 7分别代入方程的左边和右边,得左边 = 3×(7 + 2) = 27,右边 = 2×7 - 1 = 13。因此,方程左、右两边的值不相等,所以x = 7不是方程3(x + 2) = 2x - 1的解。
1. 下列方程:①$3x - y = 2$,②$x + \frac{1}{x} + 2 = 0$,③$x + 1 = 0$,④$x^{2} - x - 3 = 0$。其中一元一次方程有(
A.4个
B.3个
C.2个
D.1个
D
)A.4个
B.3个
C.2个
D.1个
答案:
1.D
2. 下列式子中,是方程的是(
A.$2x - 3$
B.$2 + 4 = 6$
C.$x > 2$
D.$2x - 1 = 3$
D
)A.$2x - 3$
B.$2 + 4 = 6$
C.$x > 2$
D.$2x - 1 = 3$
答案:
2.D
3. “某数与2的差乘4得28”,设某数为$x$,那么可以列方程为
4(x - 2) = 28
。
答案:
3.4(x - 2) = 28
4. 若方程$(a - 1)x^{2} + ax + 1 = 0$是关于$x$的一元一次方程,则$a =$
1
。
答案:
4.1 解析由一元一次方程的特点,得a - 1 = 0,且a ≠ 0,所以a = 1。
5. 检验下列各数是不是方程$\frac{2}{3}x = \frac{7}{4}x + 1$的解。
(1)$x = 12$;(2)$x = - \frac{12}{13}$。
(1)$x = 12$;(2)$x = - \frac{12}{13}$。
答案:
5.解
(1)把x = 12分别代入方程的左边和右边,左边$ = \frac{2}{3}×12 = 8,$右边$ = \frac{7}{4}×12 + 1 = 22。$因为方程左、右两边的值不相等,所以x = 12不是方程的解。
(2)把$x = -\frac{12}{13}$分别代入方程的左边和右边,左边$ = \frac{2}{3}×(-\frac{12}{13}) = -\frac{8}{13},$右边$ = \frac{7}{4}×(-\frac{12}{13}) + 1 = -\frac{8}{13}。$因为左边 = 右边,所以$x = -\frac{12}{13}$是方程的解。
(1)把x = 12分别代入方程的左边和右边,左边$ = \frac{2}{3}×12 = 8,$右边$ = \frac{7}{4}×12 + 1 = 22。$因为方程左、右两边的值不相等,所以x = 12不是方程的解。
(2)把$x = -\frac{12}{13}$分别代入方程的左边和右边,左边$ = \frac{2}{3}×(-\frac{12}{13}) = -\frac{8}{13},$右边$ = \frac{7}{4}×(-\frac{12}{13}) + 1 = -\frac{8}{13}。$因为左边 = 右边,所以$x = -\frac{12}{13}$是方程的解。
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