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【例1】下列说法正确的是(
A. -4是相反数
B. -0.5与-2互为相反数
C. -5与+6互为相反数
D. $-\frac{1}{2}$与0.5互为相反数
[听课笔记]
<ImageHere1></Img>
名师点拨 (1)单独的一个数不能说是相反数,相反数存在的前提是两个数。
(2)判断两个数是否互为相反数,从两个方面去看:一是符号要不同;二是数量要相等。
D
)A. -4是相反数
B. -0.5与-2互为相反数
C. -5与+6互为相反数
D. $-\frac{1}{2}$与0.5互为相反数
[听课笔记]
解析 相反数是相对两个数而言的,判断两个数是不是互为相反数,按其定义从两个方面去看:符号不同,数量相等。
名师点拨 (1)单独的一个数不能说是相反数,相反数存在的前提是两个数。
(2)判断两个数是否互为相反数,从两个方面去看:一是符号要不同;二是数量要相等。
答案:
D 解析 相反数是相对两个数而言的,判断两个数是不是互为相反数,按其定义从两个方面去看:符号不同,数量相等。
【对点训练1】2025的相反数是(
A.$\frac{1}{2025}$
B.$-\frac{1}{2025}$
C.2025
D.-2025
D
)A.$\frac{1}{2025}$
B.$-\frac{1}{2025}$
C.2025
D.-2025
答案:
D 解析 2025的相反数是-2025。
故选D。
故选D。
【对点训练2】若$|x|=5$,则x的值是(
A.5
B.-5
C.±5
D.$\frac{1}{5}$
C
)A.5
B.-5
C.±5
D.$\frac{1}{5}$
答案:
C 解析 绝对值等于5的数有两个,分别为5和-5。故选C。
【例3】比较下列各组数的大小:
(1)3和-5;
(2)-3和-5;
(3)-2.5和-|-2.25|;
(4)$-\frac{3}{5}$和$-\frac{3}{4}$。
(1)3和-5;
(2)-3和-5;
(3)-2.5和-|-2.25|;
(4)$-\frac{3}{5}$和$-\frac{3}{4}$。
答案:
解
(1)因为正数大于负数,所以3>-5;
(2)因为$\vert-3\vert=3,\vert-5\vert=5,3<5,$所以-3>-5;
(3)因为$\vert-2.5\vert=2.5,-\vert-2.25\vert=-2.25,\vert-2.25\vert=2.25,2.5>2.25,$所以$-2.5<-\vert-2.25\vert;$
(4)因为$\vert-\frac{3}{5}\vert=\frac{3}{5},\vert-\frac{3}{4}\vert=\frac{3}{4},\frac{3}{5}<\frac{3}{4},$
所以$-\frac{3}{5}>-\frac{3}{4}。$
(1)因为正数大于负数,所以3>-5;
(2)因为$\vert-3\vert=3,\vert-5\vert=5,3<5,$所以-3>-5;
(3)因为$\vert-2.5\vert=2.5,-\vert-2.25\vert=-2.25,\vert-2.25\vert=2.25,2.5>2.25,$所以$-2.5<-\vert-2.25\vert;$
(4)因为$\vert-\frac{3}{5}\vert=\frac{3}{5},\vert-\frac{3}{4}\vert=\frac{3}{4},\frac{3}{5}<\frac{3}{4},$
所以$-\frac{3}{5}>-\frac{3}{4}。$
【对点训练3】下列有理数中比-1小的数是(
A.2
B.0
C.-3
D.1
C
)A.2
B.0
C.-3
D.1
答案:
C
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