《2025年新课程学习与测评同步学习八年级历史上册人教版》

(跨学科)八年级(1)班的同学以“抗战歌曲中的历史”为主题,开展跨学科学习活动,请你参与。假如请你为以下歌词谱曲,你认为应采用怎样的旋律才符合当时的历史情景？请结合所学知识说明理由。
《松花江上》歌词(节选)
我的家在东北松花江上……九一八,九一八,从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪！流浪！……

答案： 【示例】旋律：低沉、悲愤。理由：1931年，日本发动侵略中国的九一八事变，相继占领了东北三省。因此，用低沉的旋律表达东北人民流离失所、家破人亡的悲痛心情；同时，用悲愤的旋律表达全国人民对日本野蛮侵略中国的愤懑。