《2025年新课程学习与测评同步学习八年级历史上册人教版》

3. (2024·山东济宁·中考,有改动)近代中国有报刊登载了一篇“特约通讯”,题为《北京学界之大举动——昨日之游街大会/曹汝霖宅之焚烧/青岛问题之力争/章宗祥大受夷伤》。由该标题可知( )

A.爱国浪潮已遍及全国
B.学生是五四运动的先锋
C.马克思主义广泛传播
D.工人阶级登上历史舞台

答案： B

4. 1916年底,《新青年》初到成都时只卖了5份,此后销售未见大的起色。直至五四运动爆发后,《新青年》在成都的销售情况才顿然改观,销售数量大增。由此可见,五四运动( )

A.开启了向西方学习的历程
B.推动了新文化运动的转型
C.推动成都成为新思潮的中心
D.提供了传播新思想的契机

答案： D

5. (2025·陕西咸阳·期中)下面是《北京学界全体宣言》的部分内容。这些文字体现了北京学生( )
今与全国同胞立两个信条道：
中国的土地可以征服而不可以断送！
中国的人民可以杀戮而不可以低头！

A.誓死抗争的爱国精神
B.对自由与平等的追求
C.根本改造社会的勇气
D.对马克思主义的关注

答案： A

6. (时空观念)(2025·广西柳州·期中)下图展现了近代以来先进的中国人探索救亡图存道路的历程。下列思想的演变轨迹与其对应正确的是( )


A.自强求富—民主科学—变法图强—民主共和
B.自强求富—变法图强—民主共和—民主科学
C.民主科学—民主共和—变法图强—自强求富
D.民主科学—自强求富—民主共和—变法图强

答案： B

7. (2024·辽宁·中考,有改动)下面是五四运动爆发后社会各界的反应。据此可知,五四运动( )
学生：用切实方法,挽救危亡。
工人：自愿全体齐心,即行罢工。
商人：吾辈牺牲光阴、金钱,纯自出良心救国之主张。
……

A.凝聚了民族力量
B.开启了现代化的历程
C.改变了社会习俗
D.抨击了旧道德、旧文化

答案： A

8. 近代以来,中国人民不断探索。阅读下列材料,回答问题。
材料一 自强运动是晚清政府在内忧外患交困的危急形势下的一个自救运动。……由于在对内对外战争中对西方的坚船利炮的威力大开眼界,对来自西洋的“数千年来未有之强敌”(李鸿章语)开始有所认识,这样才能转而主张缓和与西方的紧张关系,并引进西方军事技术,以求“御侮自强”之术。
——摘编自罗荣渠《现代化新论》
(1)材料一中提到的“自强运动”是指什么历史事件？
材料二 1916年2月,陈独秀感觉到“吾人于共和国体之下,备受专制政治之痛苦”。他意识到,此等政治的根本解决,需要多数人的“最后之觉悟”,达成观念的解放。
——摘编自《陈独秀文章选编》(上)
(2)根据材料二,指出陈独秀认为当时出现的政治问题和“根本解决”的方案是什么。结合所学知识,说说陈独秀实现该方案的历史事件及其基本口号。
材料三 5月4日下午,北京大学等13所大专院校的3000多名爱国学生,在天安门前集会。他们高呼“外争主权、内除国贼”“废除二十一条”等口

号

……学生的爱国行动得到各界人士的同情和支持……这是真正伟大的历史转折点。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
(3)材料三反映了哪一个历史事件？结合所学知识,分析为什么说“这是真正伟大的历史转折点”。
(4)综合上述材料,概括材料中各阶层的共同使命。

答案： （1）历史事件：洋务运动。（2）政治问题：备受专制政治之苦。方案：思想启蒙，观念解放。历史事件：新文化运动。基本口号：民主和科学。（3）历史事件：五四运动。原因：它是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，因此被称为真正伟大的历史转折点。（4）共同使命：救亡图存。