2025年新课程学习与测评同步学习八年级历史上册人教版


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《2025年新课程学习与测评同步学习八年级历史上册人教版》

3. (时空观念)(2025·广西柳州·期中)观察以下示意图,其反映的主题是( )
鸦片战争 第二次鸦片战争 甲午中日战争 八国联军侵华战争
三元里人民抗英斗争 八里桥抗击英法联军 邓世昌血战黄海 义和团廊坊阻击战


A.锁国与落后
B.危机与固守
C.侵略与抗争
D.探索与发展
答案: C
4. (跨学科)(2025·广西玉林·期中,有改动)漫画具有针砭时弊的社会批判功能,以下漫画形象地反映了《辛丑条约》签订后清政府与列强的关系。该漫画旨在说明( )


A.西方列强军事实力远超中国
B.清政府成为“洋人的朝廷”
C.中西文化存在差异
D.清政府被迫开始向西方学习
答案: B
5. (2025·陕西西安·模拟,有改动)英国外交副大臣曾说:“中国此后仍须以华人治华地。”他得出这样的结论应当是受到( )

A.虎门销烟的影响
B.中法战争的影响
C.甲午中日战争的影响
D.义和团运动的影响
答案: D
6. 有学者痛陈:“当20世纪揭开帷幕的时候,中国是那样贫穷、衰败,任人摆布,仿佛已经奄奄一息,濒临灭亡的边缘。”下列选项中,最能印证以上论断的是( )

A.鸦片战争
B.第二次鸦片战争
C.甲午中日战争
D.八国联军侵华战争
答案: D
7. (跨学科)(2025·陕西宝鸡·期中,有改动)漂浮在液体中的物体,在自身重力不变的情况下,外来的压力加重力小于浮力时,就会上浮,反之则会下沉。下面与图片所示的外力有关的史实是( )


A.《南京条约》的签订
B.《北京条约》的签订
C.《马关条约》的签订
D.《辛丑条约》的签订
答案: D
8. 19世纪末,列强侵略加剧,中国民族危机加剧。阅读下列材料,回答问题。
材料一 1900年,清政府对义和团的政策改“剿”为“抚”,以“借御外辱”。义和团逐渐进入津京。联军借口北京使馆陷入危机,于6月17日攻陷大沽。清政府遂向英、俄、日、美等11个列强同时宣战,下令清军与义和团围攻东交民巷使馆区。
——摘编自王美平《义和团的悲壮精神不容嘲弄》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出清政府对义和团政策改变的原因,并概括义和团运动的历史意义。
材料二 第十款……上谕以永禁或设或入与诸国仇敌之会,违者皆斩。……第十二款……降旨,将总理各国事务衙门按照诸国酌定改为外务部,班列六部之前。
——摘编自《辛丑条约》
(2)根据材料二并结合所学知识,分析该条约产生的影响。
材料三 中国文化在四百年以前,常有若干方面比较欧洲为优。但自彼时以后,遂成停顿不进之象。尤其是对于火车、轮船所引起之世界巨大变迁,未能加以理会。而且数世纪以来,未有外敌严重压迫,以致养成一种不能战争之民族。
——摘编自[德]瓦德西《瓦德西拳乱笔记》
(3)你同意材料三的观点吗?结合所学知识说明理由。
答案:
(1)原因:利用义和团抵抗列强侵略。历史意义:沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心,使列强认识到中国人民的力量,迫使其改变策略。
(2)影响:使清政府成为帝国主义列强统治中国的工具,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
(3)不同意。理由:中国文化绵延不绝,并未停顿不前。中国人民具有不屈不挠的抗争精神,例如:三元里人民抗英,邓世昌率众抗击日舰,义和团抗击八国联军,等等。

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