2025年单元自测四年级语文上册人教版


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《2025年单元自测四年级语文上册人教版》

(二)春 潮
北方的二月,春天在进攻,冬天在撤退。山的背(阴 荫)处虽然还寒气凛凛,可是寒冷的威力已衰退。朝阳处雪已(溶 融)化,雪水顺着斜谷流过来,冲开了山涧溪水的冰面。那巨大的冻(节 结)在岩层上的瀑布也开始活动了,流水声一天天越来越大地响起来,最后成为一股汹涌的奔流,冲到山下,流进大江。那冰封的大江在春天太阳的照射下,在山中雪水的冲击下,逐渐变酥了,更软了,颜色也变暗了。
终于有一天,在黎明的寂静中,突然传来了山崩地裂的声响——开江了!风从窗缝里
了进来,激动地向我耳语着:快去看啊,大江复活了!它
着我的衣襟向江岸奔去。我和人们一起站在江岸上,我被眼前的景(相 象)惊呆了,只见整个大江的坚冰(崩 蹦)溃了。被禁锢了一冬的大江奔腾着,汹涌着,以它那不可(抗 坑)拒的力量推开了坚冰,呼叫着,撞击着。一块块巨大的冰排,被江水推动着,山一样地竖了起来,又摔倒下去,发出咔嚓咔嚓的声响,溅起一片片雪白的浪花。滚滚的春潮把坚冰击溃了,淹没了,迫使它驯服地和残冬一起向远方流去。
春水在阳光下欢笑着,在清风中舞蹈着,仿佛在告诉沿途碰到的每一个人,每一棵树,每一株刚刚露出地面的小草:春天来了!春天来了!
1. 用“\”画去短文中括号里不正确的字。
荫 溶 节 相 蹦 坑

2. 短文第二自然段中的加点字“挤”和“扯”用在这里好吗?说说理由。____
好。“挤”“扯”把风当作人来写,生动形象地写出了风的急切,表现出开江时的激动氛围。

3. 第三自然段中,春水要告诉万物一个什么消息呢?____
春天来了!

4. 作者通过对风、对春水的想象,表达了____的情感。
对春天到来的喜悦和赞美
答案: 1. 画去:荫 溶 节 相 蹦 坑
2. 好。“挤”“扯”把风当作人来写,生动形象地写出了风的急切,表现出开江时的激动氛围。
3. 春天来了!
4. 对春天到来的喜悦和赞美

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