2025年同步测控优化设计二年级语文上册人教版福建专版


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《2025年同步测控优化设计二年级语文上册人教版福建专版》

一、读下面一段话,完成练习。
我站在山$\overset{\mathrm{d}ǐ\mathrm{n}\mathrm{g}}{□}$观察着周围的景(jǐn jǐng)色。$\overset{\mathrm{q}\mathrm{i}á\mathrm{n}\hspace{0.278em}\mathrm{f}ā\mathrm{n}\mathrm{g}}{□}的\overset{\mathrm{y}ú\mathrm{n}\hspace{0.278em}\mathrm{h}ǎ\mathrm{i}}{□}$里似乎住着
(shéng shén)$\overset{\mathrm{x}\mathrm{i}ā\mathrm{n}}{□}$,后面的
(yán yàn)石奇形怪[ ],有的像
(jū jù)大的磨盘,有的像看门的小$\overset{\mathrm{g}ǒ\mathrm{u}}{□}$。黄山风景
(qū qǔ)真美啊!



1. 给加点字选择正确的读音,画“√”。
2. 看拼音,写字词。
3. 下列填入“[ ]”里的字,恰当的一项是( )。
A. 壮
B. 状
答案: 1. jǐng shén yán jù qū 2. 顶 前方 云海 仙 狗 3. B
1. 联系生活实际可知,“一座陡峭的山峰”中“陡峭”的意思是( )

A.山的坡度很大,直上直下。
B.山上没有路,不能登山。
C.山上树木很多,很美丽。
D.山上石头很多,形状都很特别。
答案: A

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