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17. (12 分)综合与实践。
【主题】卷筒纸的设计与测量
【素材】某品牌卷筒纸,直尺
【实践操作】
步骤 1:使用直尺测量卷筒纸的高度,中间空心硬纸轴的直径和外层的直径,记录的数据如图 14 所示;
步骤 2:把展开的纸巾折叠多层后再测量,通过计算得到每层纸巾厚度为 $ 0.02\mathrm{cm} $。
【实践探索】
(1)制作这个中间的硬纸轴至少需要多少平方厘米的硬纸板?(用含 $ \pi $ 的代数式表示)
(2)根据以上数据,估计这种规格的一卷空心卷筒纸展开后的总长度。($ \pi $ 的值取 $ 3.14 $)

【主题】卷筒纸的设计与测量
【素材】某品牌卷筒纸,直尺
【实践操作】
步骤 1:使用直尺测量卷筒纸的高度,中间空心硬纸轴的直径和外层的直径,记录的数据如图 14 所示;
步骤 2:把展开的纸巾折叠多层后再测量,通过计算得到每层纸巾厚度为 $ 0.02\mathrm{cm} $。
【实践探索】
(1)制作这个中间的硬纸轴至少需要多少平方厘米的硬纸板?(用含 $ \pi $ 的代数式表示)
(2)根据以上数据,估计这种规格的一卷空心卷筒纸展开后的总长度。($ \pi $ 的值取 $ 3.14 $)
答案:
17.
(1)根据题意,得硬纸轴的直径为4cm,高度为10cm,
所以制作该硬纸轴至少需要硬纸板的面积为4π×10 =40π(cm²).
(2)该卷纸中纸的体积为3.14×[($\frac{12}{2}$)²−($\frac{4}{2}$)²]×10=1004.8(cm³),
该卷纸展开后的总长度为1004.8÷(0.02×10)
=5024(cm).
所以估计这种规格的一卷空心卷筒纸展开后的总长度为5024cm.
(1)根据题意,得硬纸轴的直径为4cm,高度为10cm,
所以制作该硬纸轴至少需要硬纸板的面积为4π×10 =40π(cm²).
(2)该卷纸中纸的体积为3.14×[($\frac{12}{2}$)²−($\frac{4}{2}$)²]×10=1004.8(cm³),
该卷纸展开后的总长度为1004.8÷(0.02×10)
=5024(cm).
所以估计这种规格的一卷空心卷筒纸展开后的总长度为5024cm.
18. (12 分)如图 15,点 $ B $,$ C $,$ D $ 在线段 $ AE $ 上。
(1)图中共有几条线段?说说你分析这个问题的具体思路。
(2)你能用上面的思路来解决“8 位同学参加班上组织的象棋比赛,比赛采用单循环制(即每两位同学之间都要进行一场比赛),那么一共要进行多少场比赛”这个问题吗?

(1)图中共有几条线段?说说你分析这个问题的具体思路。
(2)你能用上面的思路来解决“8 位同学参加班上组织的象棋比赛,比赛采用单循环制(即每两位同学之间都要进行一场比赛),那么一共要进行多少场比赛”这个问题吗?
答案:
18.
(1)因为以点A为左端点向右的线段有线段AB,AC,AD,AE,以点B为左端点向右的线段有线段BC,BD,BE,以点C为左端点向右的线段有线段CD,CE,以点D为左端点的线段有线段DE,所以共有10条线段.
(2)设线段上有m个点,该线段上共有线段x条,则x=(m−1)+(m−2)+(m−3)+…+3+2+1,
所以倒序排列有x=1+2+3+…+(m−3)+(m−2)+(m −1),
所以两式相加得2x=m+m+…+m=m(m−1),
所以x=$\frac{m(m−1)}{2}$.
把8位同学看作直线上的8个点,每两位同学之间的一场比赛看作一条线段,直线上8个点所构成的线段条数就等于比赛的场数,因此一共要进行$\frac{8×(8−1)}{2}$=28场比赛.
(1)因为以点A为左端点向右的线段有线段AB,AC,AD,AE,以点B为左端点向右的线段有线段BC,BD,BE,以点C为左端点向右的线段有线段CD,CE,以点D为左端点的线段有线段DE,所以共有10条线段.
(2)设线段上有m个点,该线段上共有线段x条,则x=(m−1)+(m−2)+(m−3)+…+3+2+1,
所以倒序排列有x=1+2+3+…+(m−3)+(m−2)+(m −1),
所以两式相加得2x=m+m+…+m=m(m−1),
所以x=$\frac{m(m−1)}{2}$.
把8位同学看作直线上的8个点,每两位同学之间的一场比赛看作一条线段,直线上8个点所构成的线段条数就等于比赛的场数,因此一共要进行$\frac{8×(8−1)}{2}$=28场比赛.
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