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19. (9分)某校为提高全校学生的身体素质,倡导全校学生利用课余时间加强体育锻炼. 为响应学校号召,小张同学为自己制定了每天跑步3千米的计划,以下是小张同学一周内的跑步记录,其中超过3千米的记为正,不足3千米的记为负.

(1)在这一周内,小张同学跑步路程最长的一天比跑步路程最短的一天多了
(2)小张同学这一周的跑步总路程是否完成了自己的计划?请通过计算说明理由.
(3)若小张同学每跑步1千米大约消耗90大卡的热量,则在这一周的跑步过程中,小张共计消耗了多少大卡的热量?(结果用科学记数法表示)
(1)在这一周内,小张同学跑步路程最长的一天比跑步路程最短的一天多了
2.2
千米.(2)小张同学这一周的跑步总路程是否完成了自己的计划?请通过计算说明理由.
(3)若小张同学每跑步1千米大约消耗90大卡的热量,则在这一周的跑步过程中,小张共计消耗了多少大卡的热量?(结果用科学记数法表示)
答案:
19.
(1)$2.2$
(2)因为$0.3 - 0.2 - 1 + 0.8 + 1.2 - 0.6 + 0.5 = 1$(千米),
所以小张同学这一周的跑步总路程完成了自己的计划.
(3)因为$(3×7 + 1)×90 = 1980 = 1.98×10^{3}$(大卡),所以小张共计消耗了$1.98×10^{3}$大卡的热量.
(1)$2.2$
(2)因为$0.3 - 0.2 - 1 + 0.8 + 1.2 - 0.6 + 0.5 = 1$(千米),
所以小张同学这一周的跑步总路程完成了自己的计划.
(3)因为$(3×7 + 1)×90 = 1980 = 1.98×10^{3}$(大卡),所以小张共计消耗了$1.98×10^{3}$大卡的热量.
20. (9分)李老师进行家访,从学校出发,先向西开车行驶4 km到达$A$同学家,继续向西行驶7 km到达$B$同学家,然后又向东行驶15 km到达$C$同学家,最后回到学校.
(1)以学校为原点,以向东方向为正方向,用1个单位长度表示1 km,画出数轴,并在数轴上标出$A$,$B$,$C$三个同学的家的位置.
(2)$A$同学家离$C$同学家有多远?
(3)李老师开车一共行驶了多少千米?
(1)以学校为原点,以向东方向为正方向,用1个单位长度表示1 km,画出数轴,并在数轴上标出$A$,$B$,$C$三个同学的家的位置.
(2)$A$同学家离$C$同学家有多远?
(3)李老师开车一共行驶了多少千米?
答案:
20.
(1)如图所示.
(2)因为$4 - (-4) = 8$(km),
所以$A$同学家离$C$同学家$8$km.
(3)因为$4 + 7 + 15 + 4 = 30$(km),
所以李老师开车一共行驶了$30$km.
20.
(1)如图所示.
(2)因为$4 - (-4) = 8$(km),
所以$A$同学家离$C$同学家$8$km.
(3)因为$4 + 7 + 15 + 4 = 30$(km),
所以李老师开车一共行驶了$30$km.
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