2025年阳光课堂金牌练习册九年级物理全一册人教版精编版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年阳光课堂金牌练习册九年级物理全一册人教版精编版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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问题2 并联电路的电流有什么规律

上图中,$A$、$B$、$C$三点的电流关系:$I_A$
并联电路的电流规律是:在并联电路中,干路中的电流等于
上图中,$A$、$B$、$C$三点的电流关系:$I_A$
=
$I_B$+
$I_C$。并联电路的电流规律是:在并联电路中,干路中的电流等于
各支路中的电流之和
。
答案:
=;+;各支路中的电流之和
1. 将两个不同的灯泡串联在电路中,发现一个较亮,另一个较暗,则通过较亮灯泡的电流
等于
(选填“大于”“等于”或“小于”)通过较暗灯泡的电流,判断依据是串联电路中电流处处相等
。
答案:
等于;串联电路中电流处处相等
2. 小明设计了如图甲所示的电路,用于探究串联电路电流的特点。

(1)连接电路时,开关$S$应该
(2)连接好电路,闭合开关$S$前,观察到电流表指针位置如图乙所示,则需要对电流表进行的操作是
(3)调整正确后,闭合开关$S$,发现指针偏转到图丙所示的位置,为了准确测量,接下来应进行的操作是
(4)实验中,小灯泡应选规格

于是他得出串联电路中电流处处相等的结论。小明的结论
(5)实验结束后,拆除电路时,为了防止烧坏电路,应最先拆除
(1)连接电路时,开关$S$应该
断开
。(2)连接好电路,闭合开关$S$前,观察到电流表指针位置如图乙所示,则需要对电流表进行的操作是
调零
。(3)调整正确后,闭合开关$S$,发现指针偏转到图丙所示的位置,为了准确测量,接下来应进行的操作是
断开开关,将电流表的测量范围改为0~0.6 A
。(4)实验中,小灯泡应选规格
不同
的小灯泡。小明做了一组实验,测量数据如下表。于是他得出串联电路中电流处处相等的结论。小明的结论
不可靠
。(5)实验结束后,拆除电路时,为了防止烧坏电路,应最先拆除
电源
两端的导线。
答案:
(1)断开
(2)调零
(3)断开开关,将电流表的测量范围改为0~0.6 A
(4)不同 不可靠
(5)电源
(1)断开
(2)调零
(3)断开开关,将电流表的测量范围改为0~0.6 A
(4)不同 不可靠
(5)电源
3. 将灯泡$L_1和L_2$组成并联电路,已知干路电流是通过$L_1的电流的1.5$倍,且$I_干 = 6\ A$,则通过$L_1的电流I_1 = $
4
$A$,通过$L_2的电流I_2 = $2
$A$。
答案:
4;2
4. (2024·四川成都中考)在探究并联电路中的电流特点的实验中,图甲是某小组同学设计的电路图。
(1)图乙是该小组连接的电路,闭合开关$S$,电流表测量通过

(2)该小组同学换用不同规格的灯泡进行实验,用电流表多次测量$A$、$B$、$C$三点的电流,记录的实验数据如下表所示。

分析表中数据,以下说法不合理的是(
A. 四次实验中电流表的测量范围为$0\sim0.6\ A$
B. 表中的数据均在误差范围内
C. 此实验还可测量更多组数据
D. 进行多次实验,可避免偶然性
(3)小成同学测量通过灯泡$L_1$的电流时,灯泡$L_1$正常发光,灯泡$L_2$忽亮忽灭,他接下来的操作应该是
(1)图乙是该小组连接的电路,闭合开关$S$,电流表测量通过
灯泡L₂
的电流。(2)该小组同学换用不同规格的灯泡进行实验,用电流表多次测量$A$、$B$、$C$三点的电流,记录的实验数据如下表所示。
分析表中数据,以下说法不合理的是(
B
)(填选项字母)。A. 四次实验中电流表的测量范围为$0\sim0.6\ A$
B. 表中的数据均在误差范围内
C. 此实验还可测量更多组数据
D. 进行多次实验,可避免偶然性
(3)小成同学测量通过灯泡$L_1$的电流时,灯泡$L_1$正常发光,灯泡$L_2$忽亮忽灭,他接下来的操作应该是
检查灯泡L₂所在支路的接线柱是否连接完好(或检查灯泡L₂是否拧紧)
(写出一条即可)。
答案:
(1)灯泡L₂
(2)B
(3)检查灯泡L₂所在支路的接线柱是否连接完好(或检查灯泡L₂是否拧紧)
(1)灯泡L₂
(2)B
(3)检查灯泡L₂所在支路的接线柱是否连接完好(或检查灯泡L₂是否拧紧)
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