《2025年能力培养与测试三年级语文上册人教版》

四、阅读短文，完成练习。
森林乐队(节选)
[苏联]比安基
五月里，夜莺亮起了歌喉，它的歌声日夜不停，时而尖厉，时而婉转。
黎明和黄昏时分，是森林乐队集中演奏的时间，大家拿出各自的乐器，演奏最拿手的曲调，展示各自的才华。歌声清脆、纯净又婉转的是燕雀、夜莺和鸫鸟。吱吱嘎嘎地拉着小提琴的是甲虫和蚱蜢。擅长打击乐的是啄木鸟。尖声尖气地吹着笛子的是小巧的黄鸟和白眉鸫。唱小调的是狐狸和白山鹑。浅吟的是牝鹿。吼叫的是狼。哼唱的是猫头鹰。嗡嗡低唱的是丸花蜂和蜜蜂。不停地改变曲调的是青蛙，一会儿咕噜咕噜，一会儿呱呱呱。即使那些五音不全的动物也毫不害羞，一个个弹奏着它们喜欢的乐器。
这就是五花八门的森林乐队！
(选自《森林报》，有改动)
1. 根据短文内容填空。(填序号)

①甲虫和蚱蜢
②狐狸和白山鹑
③黄鸟和白眉鸫
④狼
⑤牝鹿
⑥啄木鸟
⑦猫头鹰
⑧丸花蜂和蜜蜂
⑨青蛙
⑩燕雀、夜莺和鸫鸟
2. 按要求完成练习。
(1)“拿手”的意思是①(①擅长 ②把握)。(填序号)
(2)“形容花样繁多或变幻多端”可以用短文中的成语“五花八门”替代。
3. 下列对短文中画“____”的句子理解不正确的一项是(B)
A. 表现了动物们参加森林音乐会的激动心情。
B. 说明森林里的动物都五音不全，但它们毫不在意。
C. 展现了动物们集体参与森林音乐会的热闹场面。

答案： 1.① ⑥ ③ ② ⑤ ④ ⑦ ⑧ ⑨ 2.
(1)①
(2)五花八门 3.B