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12. 当人体注射疫苗后,体内抗原、抗体含量会发生相应变化,下列图示中能正确表示这种变化的是(

C
)。
答案:
12.C
1. 人类社会的发展史也是人类与传染病的斗争史。根据图示回答问题。

(1)人类战胜天花主要归功于
(2)图示提及的病原体中,属于细菌的是
(3)由图示可知,目前防控艾滋病的主要措施是切断
(1)人类战胜天花主要归功于
牛痘疫苗
的问世。该药物可刺激人体产生抗体
(填“抗原”或“抗体”),从而使传染病流行的三个要素中的易感人群
获得免疫力。(2)图示提及的病原体中,属于细菌的是
鼠疫杆菌
,它能被抗生素有效抑制。(3)由图示可知,目前防控艾滋病的主要措施是切断
传播途径
。
答案:
1.
(1)牛痘疫苗 抗体 易感人群
(2)鼠疫杆菌
(3)传播途径
(1)牛痘疫苗 抗体 易感人群
(2)鼠疫杆菌
(3)传播途径
2. 甲型 H1N1 流感为急性呼吸道传染病,其病原体是甲型 H1N1 流感病毒,人群对该病毒普遍易感。小明同学出现发热、咳嗽、喉痛、头疼、疲劳等症状,经医生诊断,其患上了甲型 H1N1 流感。老师为此立即采取了一系列措施:①要求小明同学回家治疗;②要求学生经常洗手洗脸,做好个人卫生;③要求学生经常打开教室窗户通风;④要求学生上、下学路上要戴口罩;⑤要求学生合理安排作息时间,加强体育锻炼;⑥要求学生不要到人群聚集的场所;⑦建议部分体质弱的学生接种流感疫苗。请据此回答下列问题。
(1)老师让患病的小明同学回家治疗,以防止班级中其他同学感染此病。从传染病流行的三个要素考虑,此时小明同学应属于
(2)在老师采取的一系列措施中,属于切断传播途径的有
(3)疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质,这种蛋白质叫作
(1)老师让患病的小明同学回家治疗,以防止班级中其他同学感染此病。从传染病流行的三个要素考虑,此时小明同学应属于
传染源
。(2)在老师采取的一系列措施中,属于切断传播途径的有
②③④
(填序号),属于保护易感人群的有⑤⑥⑦
(填序号)。(3)疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质,这种蛋白质叫作
抗体
,能引起机体产生这种特殊蛋白质的物质叫作抗原
。
答案:
2.
(1)传染源
(2)②③④ ⑤⑥⑦
(3)抗体 抗原
(1)传染源
(2)②③④ ⑤⑥⑦
(3)抗体 抗原
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