2025年新课程实践与探究丛书八年级生物上册北师大版


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《2025年新课程实践与探究丛书八年级生物上册北师大版》

11. 下列叙述正确的是(
C
)。

A.制醋利用乳酸菌发酵
B.制作泡菜利用酵母菌发酵
C.腐生性细菌是自然界中的分解者
D.所有细菌都只能利用现成的有机物生活
答案: 11.C
12. 下列食品保存方法与所利用的生物学原理,不相符的是(
A
)。

A.将新鲜蔬菜放入冰箱内冷藏保鲜——杀死微生物
B.烘干木耳——抑制微生物的繁殖
C.低温冷冻肉食——抑制细菌、真菌的生长和繁殖
D.气调包装薯片——破坏需氧菌类的生存环境
答案: 12.A
1. 如图为几种微生物图片,请据图回答问题。

(1) 图中为单细胞生物的是
A、E
(填字母)。
(2) 图中有细胞壁、细胞膜,但没有成形的细胞核的生物是 [ ]
细菌

(3) 图中能在面包或衣物上生长,且有些种类能提取抗生素的生物是 [ ]
霉菌

(4) 长期贮存的水果会散发出酒味,是因为图中 [ ]
酵母菌
起作用。
(5) 图 D 所示的生物在生物圈中扮演着
分解者
的角色。
答案: 1.
(1)A、E
(2)A 细菌
(3)C 霉菌
(4)E 酵母菌
(5)分解者
2. 泡菜是一种经过微生物发酵的腌制食品。泡菜中的亚硝酸盐含量是检验泡菜质量的关键指标之一。人体摄入亚硝酸盐过量时,会引起中毒。下表是某兴趣小组“探究盐水浓度对泡菜发酵过程中亚硝酸盐含量的影响”得到的数据。请分析并回答问题。
泡菜发酵过程中亚硝酸盐含量
(发酵温度:15℃,单位:mg/kg)

(1) 进行实验时,除盐水浓度不同外,蔬菜的品种、质量、处理方法,以及所加调料等都要
相同
。由实验数据可知,泡菜中的亚硝酸盐含量随发酵天数增多呈现的变化趋势是
先上升后下降
。为使制作的泡菜有利于人体健康,应使泡菜充分发酵,并使用浓度
较高
(填“较高”或“较低”)的盐水。
(2) 制作泡菜所利用的微生物是
乳酸菌
。制作时,将备好的料和盐水按一定的比例装坛后,泡菜坛既要加盖,还要用水封口,这样做的科学道理是
使坛内缺氧,有利于乳酸菌发酵

(3) 兴趣小组在 25℃测定的各发酵天数的亚硝酸盐含量低于 15℃时测定的数据,出现这种现象的主要原因:亚硝酸盐是其他杂菌生长繁殖过程中产生的,在较高温度下,制作泡菜所利用的微生物通过
分裂
方式快速繁殖,其分解
有机物
产生的大量
乳酸
,抑制了杂菌的生长繁殖,同时发酵形成的酸性环境分解了一部分亚硝酸盐。
答案: 2.
(1)相同 先上升后下降 较高
(2)乳酸菌 使坛内缺氧,有利于乳酸菌发酵
(3)分裂 有机物 乳酸

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