2025年金学典同步作业设计七年级生物上册人教版
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3. 剪取菊花的茎插入土中,等到生根后就可栽种,花农常用这种扦插的方式繁殖菊花。菊花扦插后长出新根,是因为其茎中有(
A.保护组织
B.分生组织
C.输导组织
D.机械组织
B
)。A.保护组织
B.分生组织
C.输导组织
D.机械组织
答案:
B
4. 表皮磕伤的番茄往往不耐储存,主要原因是(
A.保护组织被破坏,保护功能下降
B.输导组织受损,不能运输营养物质
C.薄壁组织被破坏,无法储存营养
D.分生组织受损,细胞无法分裂
A
)。A.保护组织被破坏,保护功能下降
B.输导组织受损,不能运输营养物质
C.薄壁组织被破坏,无法储存营养
D.分生组织受损,细胞无法分裂
答案:
A
5. 珙桐是国家一级重点保护野生植物,因其花形酷似展翅飞翔的白鸽而被植物学家命名为“中国鸽子树”,是有名的观赏植物。下列关于珙桐的叙述,错误的是(
A.花、果实和种子与繁殖后代有关
B.叶片中的叶肉细胞属于薄壁组织
C.结构层次包括细胞→器官→植物体
D.细胞分裂、分化是珙桐发育的基础
C
)。A.花、果实和种子与繁殖后代有关
B.叶片中的叶肉细胞属于薄壁组织
C.结构层次包括细胞→器官→植物体
D.细胞分裂、分化是珙桐发育的基础
答案:
C
6. “试牵绿茎下寻藕,断处丝多刺伤手”是诗歌《采莲曲》中描写采藕过程的诗句。藕是我国广泛种植的水生蔬菜,请据图回答下列问题。

甲 乙
(1)“藕”是莲(图甲)的
(2)藕中储存着丰富的营养物质——淀粉,来自植株叶片的光合作用,通过
(3)中国科学院北京植物园对普兰店古莲子进行了发芽试验,两年后,这颗古莲子竟然开出了鲜花。古莲子发芽后能够不断生长,是古莲细胞生长、分裂和
(4)从各种组织、器官结构和功能相互关联的角度,说明古莲子能够发芽、生长和开花的原因。
甲 乙
(1)“藕”是莲(图甲)的
茎
(填“茎”或“根”),属于植物体结构层次中的器官
。(2)藕中储存着丰富的营养物质——淀粉,来自植株叶片的光合作用,通过
筛管
(填“导管”或“筛管”)运输到藕中储存。图乙是藕细胞的显微结构图,可以看出细胞体积大、内含丰富的淀粉颗粒,推测其属于营养
组织。(3)中国科学院北京植物园对普兰店古莲子进行了发芽试验,两年后,这颗古莲子竟然开出了鲜花。古莲子发芽后能够不断生长,是古莲细胞生长、分裂和
分化
的结果。(4)从各种组织、器官结构和功能相互关联的角度,说明古莲子能够发芽、生长和开花的原因。
古莲子萌发形成的细胞通过分裂、生长和分化形成不同组织,不同组织按一定次序构成根、茎、叶等器官,各器官协调配合完成生长、开花等生命活动。
答案:
(1)茎;器官
(2)筛管;营养
(3)分化
(4)古莲子萌发形成的细胞通过分裂、生长和分化形成不同组织,不同组织按一定次序构成根、茎、叶等器官,各器官协调配合完成生长、开花等生命活动。
(1)茎;器官
(2)筛管;营养
(3)分化
(4)古莲子萌发形成的细胞通过分裂、生长和分化形成不同组织,不同组织按一定次序构成根、茎、叶等器官,各器官协调配合完成生长、开花等生命活动。
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