2025年金学典同步作业设计七年级生物上册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年金学典同步作业设计七年级生物上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
5. 利用下列植物材料制作植物细胞临时装片并在显微镜下观察,能够观察到叶绿体的是(
A.番茄果肉细胞
B.洋葱鳞片叶内表皮细胞
C.菠菜叶肉细胞
D.小麦根尖细胞
C
)。A.番茄果肉细胞
B.洋葱鳞片叶内表皮细胞
C.菠菜叶肉细胞
D.小麦根尖细胞
答案:
C
6. 右下图为植物细胞结构图,请据图回答问题。
(1)写出图中下列序号所示结构的名称。
[①]
(2)若该细胞为番茄表皮细胞,其能保持一定形态主要是因为[④]

(1)写出图中下列序号所示结构的名称。
[①]
细胞核
,[②]细胞质
,[③]细胞膜
。(2)若该细胞为番茄表皮细胞,其能保持一定形态主要是因为[④]
细胞壁
的作用。番茄的酸甜可口主要是因为番茄果肉细胞内的[⑤]液泡
,其内液体称为细胞液
,溶解着糖类、色素等多种物质。
答案:
(1)细胞核;细胞质;细胞膜
(2)细胞壁;液泡;细胞液
(1)细胞核;细胞质;细胞膜
(2)细胞壁;液泡;细胞液
7. 右图是植物细胞模式图,下列有关细胞结构的说法,错误的是(

A.①细胞壁起保护和支持细胞的作用
B.切西瓜时,流出的汁液主要来自⑤
C.洋葱鳞片叶内表皮细胞染色后,颜色最深的结构是④细胞核
D.⑥是细胞质,其内液体称为细胞液
D
)。A.①细胞壁起保护和支持细胞的作用
B.切西瓜时,流出的汁液主要来自⑤
C.洋葱鳞片叶内表皮细胞染色后,颜色最深的结构是④细胞核
D.⑥是细胞质,其内液体称为细胞液
答案:
D
8. 小敏进行了“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验,图甲是实验的部分操作步骤示意图,图乙和图丙是显微镜下观察到的不同物像。请据图回答下列问题。
(1)图甲中实验操作步骤正确的顺序是
(2)图乙中细胞出现重叠可能是由图甲中步骤[
(3)图丙中出现气泡可能是图甲中步骤[

(1)图甲中实验操作步骤正确的顺序是
①
→④
→②
→③
。步骤①和③滴加的液体分别为清水
和碘液
。(2)图乙中细胞出现重叠可能是由图甲中步骤[
④
]操作失误导致的。(3)图丙中出现气泡可能是图甲中步骤[
②
]操作失误导致的,为避免产生气泡,应该用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上
。
答案:
(1)①→④→②→③;清水;碘液
(2)④
(3)②;用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上
(1)①→④→②→③;清水;碘液
(2)④
(3)②;用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上
9. 请根据所学知识,完成下列任务。
制作并观察常见水果或蔬菜细胞的临时装片
(1)目的要求
正确、规范地制作并观察植物细胞临时装片。
(2)材料用具
显微镜、感兴趣的水果或蔬菜等植物材料(彩椒外表皮、番茄表皮、番茄果肉等)、清水、碘液、刀片、镊子、滴管、擦镜纸、吸水纸、载玻片、盖玻片、解剖针等。
(3)方法步骤
①选择感兴趣的水果或蔬菜,制作植物细胞临时装片并在显微镜下观察。
②选取其中一个细胞,在方框处画出其细胞显微结构模式图。
③比较你所观察的同一植物不同部位的细胞(如番茄果皮细胞和番茄果肉细胞),说出它们的形态与结构具有哪些异同点。
(4)观察记录
(5)实践反思
①通过显微镜观察,比较多种植物细胞,总结不同植物细胞的形态与结构具有哪些相似之处和不同特点。
②通过本次实践活动,你认为在临时装片的制作和观察过程中有哪些方面需要改进?
制作并观察常见水果或蔬菜细胞的临时装片
(1)目的要求
正确、规范地制作并观察植物细胞临时装片。
(2)材料用具
显微镜、感兴趣的水果或蔬菜等植物材料(彩椒外表皮、番茄表皮、番茄果肉等)、清水、碘液、刀片、镊子、滴管、擦镜纸、吸水纸、载玻片、盖玻片、解剖针等。
(3)方法步骤
①选择感兴趣的水果或蔬菜,制作植物细胞临时装片并在显微镜下观察。
②选取其中一个细胞,在方框处画出其细胞显微结构模式图。
③比较你所观察的同一植物不同部位的细胞(如番茄果皮细胞和番茄果肉细胞),说出它们的形态与结构具有哪些异同点。
(4)观察记录
(5)实践反思
①通过显微镜观察,比较多种植物细胞,总结不同植物细胞的形态与结构具有哪些相似之处和不同特点。
②通过本次实践活动,你认为在临时装片的制作和观察过程中有哪些方面需要改进?
答案:
(4)观察记录
1. 制作临时装片过程:以番茄果肉细胞为例,用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;在载玻片中央滴一滴清水;用解剖针挑取少许番茄果肉,均匀地涂抹在载玻片上的水滴中;用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,避免出现气泡;把一滴碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使碘液浸润标本的全部。
2. 显微镜观察结果:在显微镜下观察到番茄果肉细胞呈不规则形状,细胞较大,细胞质被碘液染成淡黄色,细胞核染色较深。
3. 细胞显微结构模式图(方框处画出,此处以文字描述代替,应画出细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构):画一个近似长方形表示细胞壁,内部有一层薄膜表示细胞膜,中间一个大泡表示液泡,细胞质中有一个圆形表示细胞核。
4. 番茄果皮细胞和番茄果肉细胞比较:
相同点:都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等基本结构。
不同点:番茄果皮细胞排列紧密,起保护作用,细胞较小且形状较规则;番茄果肉细胞细胞较大,形状不规则,储存有丰富的营养物质。
(5)实践反思
1. 相似之处:不同植物细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等基本结构。不同特点:不同植物的细胞大小、形状不同,功能也不同,如叶肉细胞含有大量叶绿体用于光合作用,而根尖细胞没有叶绿体。
2. 改进方面:制作临时装片时,盖盖玻片的技术还不够熟练,容易出现气泡,需要多练习;染色时碘液的用量控制不够精准,有时染色过深或过浅,影响观察效果;显微镜的操作还不够熟练,寻找物像的速度较慢。
(4)观察记录
1. 制作临时装片过程:以番茄果肉细胞为例,用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;在载玻片中央滴一滴清水;用解剖针挑取少许番茄果肉,均匀地涂抹在载玻片上的水滴中;用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,避免出现气泡;把一滴碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使碘液浸润标本的全部。
2. 显微镜观察结果:在显微镜下观察到番茄果肉细胞呈不规则形状,细胞较大,细胞质被碘液染成淡黄色,细胞核染色较深。
3. 细胞显微结构模式图(方框处画出,此处以文字描述代替,应画出细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构):画一个近似长方形表示细胞壁,内部有一层薄膜表示细胞膜,中间一个大泡表示液泡,细胞质中有一个圆形表示细胞核。
4. 番茄果皮细胞和番茄果肉细胞比较:
相同点:都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等基本结构。
不同点:番茄果皮细胞排列紧密,起保护作用,细胞较小且形状较规则;番茄果肉细胞细胞较大,形状不规则,储存有丰富的营养物质。
(5)实践反思
1. 相似之处:不同植物细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等基本结构。不同特点:不同植物的细胞大小、形状不同,功能也不同,如叶肉细胞含有大量叶绿体用于光合作用,而根尖细胞没有叶绿体。
2. 改进方面:制作临时装片时,盖盖玻片的技术还不够熟练,容易出现气泡,需要多练习;染色时碘液的用量控制不够精准,有时染色过深或过浅,影响观察效果;显微镜的操作还不够熟练,寻找物像的速度较慢。
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